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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

1 y7 K8 k- Z( X6 [* Y- ^

- B9 f2 @5 H0 g* W( \(一)字母书写格式

0 {( p% a. C+ P
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在1至3笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
4 k" Y+ e4 ~# U& `; ~" l, _: P9 k

1 z/ m6 f1 t  t3 v+ e/ B
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

/ s* V8 @& C& `  ]. n
$ E3 M  J4 {* Z, _. r0 z
2. 在大写字母中,C,G,J,L,O,S,V,W,Z等9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,B,D,K,M,P,O,R,T,U,X,Y 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,A,E,F,H,I,N 6个大写字母都是三笔完成。

& z* _, O. \. r* E4 H/ `9 F

1 W6 w) |5 d9 a5 H; P; A4 a
3. 小写字母a,d,g,o,q和大写字母O,Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
; K9 x; W+ ^" x8 e+ H
, G3 u! [/ O& f+ j
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
: Z- l/ P" y9 _4 a; U. i/ S" s# @

' a1 }# k' l( b/ D- H3 _
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
5 G5 s( ^4 o& ?

  c* h/ U! H9 |+ n. ~
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格 。

# T( H  I  A2 s9 J# s# p

- Z2 U% R1 z5 r$ _% A
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
4 }' l" L6 f0 N* S4 e9 N+ }! b

/ N8 b  F6 f% [& b- j4 h
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
' p# |# R4 p5 k6 H% y
; N% r, q# C/ m  m: Q; _- C
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

7 d7 h, H2 W+ d  F8 f4 O$ N/ T% l
5 Z- ?& W0 I& \- J8 [4 z$ G
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。

) O; Y0 Y6 I" n) e% m0 Z
( X& B& z+ z( x
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

' l- B! ~8 e% Z  H; J
, Z  f4 h( T) W
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。

4 S5 V8 b& k' s- u! a9 J1 T
5 Q% b# N0 r2 g/ j+ V2 I4 @5 R
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

, j4 _+ X: W( E) L- K* |. G
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

2 r, E8 e$ L3 j1 [# Q
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
9 r/ H6 U+ [7 \% `/ V: I3 U

) B8 K! U- C8 W; ^) S! s( z
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
5 t! t- {5 j2 l' u

& r1 m' \; [7 @& @
口诀一
+ b7 s3 |- n3 H$ m  j' u
- ?; Y! g( W% [6 e
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
  `6 l- q; k: e7 q) M; z
口诀二

4 @; D( v: O, u, s0 F) `
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点:
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
5 D- `8 X. W. |. m4 b
(二)字母书写书序
7 ]& k- C6 i# d& X7 Y

3 x7 t7 V( H$ B" t$ j
6 k' V  {2 L4 H( N3 W
* U3 r1 w1 s) L. Y% D7 `$ H

2 E- ?! F: r8 D! ]% Z
+ g* T1 S5 l1 x* E6 i
(三)教学视频

$ s  M+ U, h$ V) E2 w5 x
9 z0 n/ m9 M' _' @

9 Y! t2 t& l! A9 H(四)教学资料

+ [+ x3 E' J8 c$ v+ A
3 S% x- B8 V. n5 p* c

/ A, e) @5 `* u* ^  L$ R: X. T

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
; a0 S  s& b; o- W8 i; A; N
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。: l* g% h  t2 b
* b" e# y/ J  y' A0 _. C% G1 C
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
& S$ a' A/ c9 q0 \' C' s
/ I, |! J# y2 x; N% O       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
  j& I# p7 B8 u: @4 X# j- W  g$ Q! d% u; |
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
3 y9 O7 B1 z7 I- n8 |% [
# F1 ]! L0 ?8 n1 Q2 R8 ?4 q2 i       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
1 n3 @9 n- p& M; i  c; {
8 @+ q* O7 e( _/ a- H2 x. k- x; s8 E/ x" C
先来回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
" s/ s8 f' P1 p; m" D0 U5 g' `& y3 P5 I
; i+ N# R: L4 E& }. F' `
6 j4 _) c& o7 Z  @+ P& U
0 s+ c5 s7 [* f" M+ G

& d" y  i- \2 t( I7 p! I
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

) g" f  J4 k; u. H, L' {* ]9 Y- ?+ Y) G! M2 s5 P" H2 R
1 A6 d' n2 P7 C$ U7 Y. k- p4 W9 O

, e( M! @) N+ Z: _" d7 c
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
; g3 o% n& n' x) `
( U& c! u1 _0 ~9 a. C1 `

! m, x7 h6 u- G, E; K
7 c/ u4 h1 |  [) @/ Q
& x4 w6 ^6 Q9 {

2 s( D% V; l/ P8 {8 b0 M4 k9 {
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

( r% R9 D8 p* z1 v& T
1. 字如其人,应给人以美好印象!
7 t* k3 a6 ]1 w6 h
2. 高考分数提高不止一个档次!
: p$ @; s- {" i7 w2 ~8 e
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
6 x. ~& P/ W8 H+ C) W
4. 提升审美能力!

9 _  }5 @% O8 Q$ ]: L: F1 _
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

& |0 V' H6 r/ W8 j$ [, J, L) Z
6. 终身受益!
5 |/ G2 u7 X7 N% y8 m% S' @1 V' p
4 A$ |8 C4 ?2 G# g( b) t: x

! N) u5 A' r8 T0 X. N: s4 M/ ~! w! i( U4 D) X
# B$ p) j8 B" r( M3 Z. S, R; E

' w0 z0 X# K2 x7 c6 {6 {: e
# i/ x- Y6 @. g7 ]& O$ M

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

/ s% G; h; W5 f2 f" B8 Z
1.关于书写环境
9 a8 s8 c6 O2 x+ W) O
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

8 c/ Y! _- Y3 q5 T, y( [# `
# S1 H) D0 s1 ^% Y" s
) F2 M, h0 b  ^3 X
2.  关于字形
9 b  b4 A$ C0 T3 X- a
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

, g. r3 u2 P; ~1 V& S2 y8 i
( O+ B) F3 B4 a7 ~

+ _; q, Q/ b( K
3.关于坚持

' K% _  @: o$ P" q# `0 N
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
7 J# H+ Y/ X+ ^) D; G4 Q: p
. B: r8 l' d) Q* H
: |0 N9 \9 @, z1 p' A
, N1 {# S3 R& \* U' \8 v: C
4 .关于速度
" M4 ]. _/ l# U
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

3 A, W. D4 J3 s1 d, H3 _

. C4 ?5 }. }  U( I! ^
0 t% o# n5 r. l7 h
5 .关于练习内容

. v. E0 s9 a; Y# H/ F
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

+ b. p: k0 J) k

, C- a# I) t! O$ X3 O4 J2 C8 b( B2 H" ~+ @3 @5 p0 ^" D. N& U
6.  关于大小
8 B  M7 Y0 A0 f, x" [* e+ X( f
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么, 比老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

0 U! N1 M( v5 I; q
8 K3 L0 \+ G" r$ y0 I5 z; C

$ E0 K" D% l+ W0 w5 q6 m; u7 o
7. 关于打格

- g* {/ R$ x( K# Q$ [
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
% q- d5 s7 r) u- ?

' R( E) f0 W3 G! u
8 t: |2 t7 ?" G* X4 O1 @
8.  关于笔画

, ~, ]( H6 o( E6 h
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
& S! `! U* U9 U& _- [' R
9.关于字母的练习

2 i8 I# v3 t9 A+ r
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

& A5 H/ O% Z% U8 ?

5 h1 D$ N9 a6 p' M- j8 `% b9 o9 `* {4 y8 D. S4 c5 G0 _
10.关于单词的练习
- t; d2 l& P% x8 W+ \8 i
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
& O. C3 L# u# {/ \

2 v; I) W: i) w$ }3 q  S2 Z# f
5 `* w, y$ j  @8 X; Q8 Z
11.关于文段的练习

1 V+ O& l( K5 u" W
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
, }# N; _) N$ _: A1 x8 I# ]

& M% r1 Q  A) K
12.关于标点符号

9 w2 T' C) N/ v1 L2 g: C
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

% D7 }' i3 N  `( V1 i! G, [
. Z: y1 K0 p$ \3 W

( ?3 F1 {" w, I* Q) J3 |! x
       同学们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

* X" A* i5 D- h$ U$ |& X
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