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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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规范英文书写从字母开始
; t$ {  w  y" h9 F. s; r! ?. n2 ^3 b
: k' B1 M4 o+ J6 r/ W! z$ Q9 {
(一)字母书写格式
0 r1 @; b/ A$ A% Z3 a- h3 E
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在1至3笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
8 l2 a5 p6 X& \! @. y
: L4 }& C" `5 X
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

8 C% L/ ?4 T6 z. r

$ z) B2 }  y  i0 ]6 v4 F: {1 w: c. f
2. 在大写字母中,C,G,J,L,O,S,V,W,Z等9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,B,D,K,M,P,O,R,T,U,X,Y 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,A,E,F,H,I,N 6个大写字母都是三笔完成。
" I7 n/ Q# ^0 X  U. ?! H1 m

7 n# z, ?5 J' ?' }& f% a: w! D: U! i
3. 小写字母a,d,g,o,q和大写字母O,Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
) j& z  f7 [' F7 F

5 ~7 a6 E8 v& O: _
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
1 g# U/ G6 _1 Y9 \

; [- n% h5 E- F1 b, t) `
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

  w! L4 }$ z' l+ ^) Z

7 \2 A" g. v8 ]3 z6 V2 J# h
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格 。
1 Y  Q1 w) l8 m4 U0 _1 u

! M) I2 j* B; W* l! p$ ?9 p
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
  ^6 S" d& g9 I2 R6 D' x% l
( `6 u" F* k) A1 j
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。

* F, j6 B. |) _, t; p7 h5 Q

/ X! e+ r( w, }/ }; F- _
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

) ?' x* R8 Y2 e. @  R: Z/ H9 M
! ]3 P3 t8 Y- Q( Y
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
  l0 {4 M% M- z* j1 j
* K' w! w5 c- M6 D# g3 t
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
5 j, C2 a( T* Y% Z2 D1 ~# O
# X! A5 g, Z1 |
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
) \/ u) c# e' _; t. i
: _. o8 P( ^) }# p$ h
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

# H! \' h% z2 z2 _) C: \0 S' X
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
3 z6 V' T1 b# P5 l& i1 b) V7 u
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

* w+ T2 P. M; N1 e5 O# R

$ u* c& u# q% q0 z
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

9 e" s5 x% \1 n. i+ P7 T( ~

+ K2 k& p* {/ ?) k6 Z
口诀一
8 W- ?  P' o$ c9 \6 D* y$ G) y- C- G
7 P6 U. T+ _1 d/ U
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
$ |* F: A  o' ?9 Y, `8 Q
口诀二
% X7 B( D5 f7 j. v( E: M* y# I3 w# W; p
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点:
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

/ o+ l( g* |3 p& @( v
(二)字母书写书序
! U1 s& U4 Q& {0 b& j4 G

. R% s# Q- q& _  v6 m' H/ v

6 U- I3 o0 |! A$ I" e9 e& @7 c) z

, K5 E: c  }# v, d4 t

, h# R  Q/ m; y
+ I7 r1 ^* y* i. L4 U+ `
(三)教学视频

( a- O+ q' M7 |6 A& s
$ D$ U  T& p+ R

3 \$ ]# t# r2 K0 ^: T) M+ q(四)教学资料
* R- f( J7 @9 }( v$ g
3 b! i9 }, r+ R, z, y

4 J. T& a) Q& |2 G) Q0 m4 _

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
4 H, X% G2 T9 d
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。/ M' S, \( i" P* e% {  f" i
+ e$ i8 p) s- G$ D6 l: _- C! @" n; t
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
$ n* V$ L$ z& a* \- b
( |5 R( j* D* _/ O6 Y5 ]       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
- w7 f, {+ h! L
. n5 C6 E( T% A+ j; p4 P       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
. p& P- g! K8 b* E
( C2 K) L, U) ]8 _! I7 H       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。9 p/ m( [8 E  r; O. ~

* z( }; i+ @& i6 _* d
2 @, Z* H& @9 a" W; ~, s4 X( `先来回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
* o& S( k# O* A9 R7 ?2 p( M
) f) F/ [% v6 O4 Q' o2 I. i/ h
6 ]$ l. |1 U3 K5 p' M, m4 }

! n  b: K* k. I% J7 h
3 G9 H" r% K# L8 Q

2 @7 b- @" g8 r+ \5 A( o
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

' c$ ?/ g9 A( J0 d
. t2 f5 k" \5 t; D7 _7 x
9 U; y/ a# e6 Q3 |* ~- U+ r

" n9 a5 B3 o+ D; t: T6 s6 ~* n
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
5 h( i! V$ n, t' u3 U" {

  ^; F7 C) o9 q- n% G' |" o/ Z
" S9 Z* l5 Q# K5 g/ F

$ r% j* O7 L- M5 A5 ?( X
/ Y, C7 O% v0 {$ \! y% P" y" V) F+ q

/ {. `; X% w# D) F* z6 S
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

% I& b3 T7 z+ ^/ _- \  h1 n
1. 字如其人,应给人以美好印象!

" M# c+ \7 R) P  [9 w  }5 B' X! |
2. 高考分数提高不止一个档次!
5 H1 G5 @  E$ p
3. 培养专注、认真、严谨习惯!

9 y' e# r$ k8 `) H
4. 提升审美能力!
( T9 a9 N+ i) I2 \
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
1 r" g) D8 I4 B8 p
6. 终身受益!
1 A3 g' l. ^% t9 s4 I4 g$ C

0 g/ {2 L; v( j" s& ^
  f$ D$ p7 s4 ^9 \& A) b9 }" u" S8 t$ h0 U7 C

0 D' O, d! D9 I/ @7 K

- \; K! a+ f* |5 h/ Z
9 L' V/ S; e/ u

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
" }9 ^/ C# ], U# o  o7 y, d
1.关于书写环境
; e, N% I( r! @3 m' T
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

9 r$ \3 P3 ~& B) ]( ]' r; m! ~
- p6 _$ v: V$ Q; q5 H8 w
) }8 x" v8 Z! X/ X
2.  关于字形
2 A: e7 i% x9 k7 L$ Y* x  p* k& h
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

! j& n, v. ~5 o3 h5 E2 U

) i5 K3 L/ L6 h' S8 _8 ]# R, e2 w0 Y
3.关于坚持
  Z$ u6 t4 W4 A
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

' b- M' a; A5 l
4 a% i* B/ U& B7 ?

- d$ ^, c$ ^( g6 K  B7 E* h4 j5 ]  a9 W1 v* X: o1 J' E# e
4 .关于速度

8 G$ e7 D7 K& F- v
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

$ ?) m7 ]0 M$ ^6 o: u
- J' G  u9 y/ {  L( b' ~
, |( ?/ ~$ @2 y$ P9 N
5 .关于练习内容

' T: c9 N# a3 p; J) s9 _! O
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

( H4 ^! M' K( A0 `; _1 f9 Q, n$ ?$ v

7 f) n/ N( \8 J. L# W6 q, `4 @
! N9 ]0 W" g. Y' f* b! h/ Y( b) I5 x
6.  关于大小
3 i4 i8 U+ g, Z+ O5 A( L
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么, 比老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
4 {" ^2 ^7 U  m
$ ~: z1 W+ S1 O
- L" w% @% E0 I1 J( H& q" B
7. 关于打格

* I. Y9 c* Y* j  r- f' q# k  N
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

# d( ]6 a( z' m. b$ D

  @7 K3 [+ i' a" v1 c- }1 i
0 G) q8 X! k" b
8.  关于笔画
% Z! E5 U+ z2 `9 w
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

0 N# G. ?! j: W0 o, X; @$ l  [8 _
9.关于字母的练习

- @7 i( o. p* K, B' P* Y$ c6 }
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

9 g1 T- U2 `( N7 I$ c
  K; t( |, |! D9 J4 ]
! {" H! Q. ~3 B+ R/ U1 ?
10.关于单词的练习
; ~. P( b! r! J6 x1 A
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
7 q; k& H* i. J
0 {( f4 l8 @' [  o
  U" `7 c9 c! t0 [; |- k

" S$ D" I$ W6 \; J/ n) h6 e3 ~- k) t
11.关于文段的练习
0 V; A* n& X: g
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
/ q7 ?1 [5 {$ e& r9 l+ K4 T& N8 A# K
" R+ z4 n1 h) ?) b! L+ B8 D
12.关于标点符号
$ T" |2 \0 B+ L, Z- v. \
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

" V/ X9 V( S% y
/ d0 s) |8 e% @

" P- }& Q5 l" p% ?  _' F6 M  [
       同学们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
  J$ L% m+ D1 R1 W& T
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