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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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规范英文书写从字母开始

% v# p8 q, ~6 M
2 K" J9 g6 D( \! ]% d' U
(一)字母书写格式

" x" f9 m. l! }0 }' t- ^, C7 N7 c. w
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在1至3笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
2 G6 B7 y' ?3 x
+ E, R* T- N/ V: V7 a' i( I
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

, V( F1 ]) s# I) [' P
) f, V; \# k% c1 S7 k+ S
2. 在大写字母中,C,G,J,L,O,S,V,W,Z等9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,B,D,K,M,P,O,R,T,U,X,Y 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,A,E,F,H,I,N 6个大写字母都是三笔完成。
- t5 `3 [; G+ V, r2 m
# s0 @1 E% m8 u- z) ]" n" Q" B
3. 小写字母a,d,g,o,q和大写字母O,Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

/ i3 |4 m( Z* o
( p  w6 g/ [& N/ k
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
1 s0 A) d  Q) K* c2 i

% M6 Y( [7 S0 W: k  K, C
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
. f3 _* A; W, ]$ p8 k" p* x

" R& _  W0 F" d& }& e
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格 。
  U' k+ [, H) b$ A! r; t0 u
: W5 T/ `3 N7 J  P3 D% `
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

, \& Q7 H- z; X
; ~" L" U5 o) c, _9 ?( p; x
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。

/ ^1 T  J: b# f4 I* w

/ u1 j  T1 Q# m" c+ U
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

( ]7 z' \% W: U, E3 Y
  [. z$ h5 q7 P+ ~& L
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
# f$ F' u) t+ H. T9 ^
7 P' g: [, u" a5 B, [
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
$ f; F0 @: {+ ?. ], p! ~. c
$ y' a; T2 w( K: \2 K$ {: Q# n
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。

/ u' `; u, O+ x* z3 K/ p9 p

: p% O9 `+ t, c: l: y
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

2 u; ]+ L% r* |5 w
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

# B. i" c$ C3 H& d
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
- ~: f6 N" u( S- x
( u) Z' V3 o& p. R# [* w
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

4 L2 m2 B2 }, q% g3 [& `9 a' }
7 g8 p$ m$ B( U
口诀一
' m: C- }+ T" r6 Z! S6 y
7 x- I: ?/ K# ~, e+ u3 p$ X
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

/ G7 Y1 K# w! O8 ?% {
口诀二

  Z, d3 T: u* r2 ?
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点:
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

8 C5 l# U3 ~5 {% g, b$ x  R# T
(二)字母书写书序

; z' ^& S; L( g' O6 E  X# O" |& i3 c
9 y, ^" Z; ]# {: ~- K' H, z# p
4 a8 Z3 x2 v2 ^7 G# r* B

& L8 ]% b! t$ f1 `+ `6 u: N- c

2 T# s  B, D1 N/ I' h& i% g$ L2 b

9 q- R6 f" g$ i
(三)教学视频

; U% R  B$ u4 x9 O2 n
; o, ]; v6 O! c9 ~1 P+ m

2 u( \3 }9 W- g, ^6 Z; K(四)教学资料
: I. S+ l& ~% [4 |/ G0 P
# Z9 V; I0 ?4 ]4 {( l

1 Q) k/ u# \+ G1 Z! P+ y! F

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

& C! K. Q3 }0 d" f       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
( U6 ], P& F5 _, r( W1 ~- x/ i; U. s3 ]' F- D, v: @% h1 l8 {
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。7 ?8 `/ D/ G/ Z7 }5 J$ v
3 S1 [6 X$ Y- q; i
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。9 w( \# f7 k5 S9 O; `( F

  L4 W) ]0 P( }" O9 _* S3 [       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。3 l1 P2 y& r0 F5 D9 \; b$ d" g

) T' t+ k8 d, z" }       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。+ l) t' B! @% P; R, z

/ ]$ S8 t( x) ^  l% o
! E* e" \7 D5 Y, C5 C4 e先来回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
* ]+ V: I" u- D( T7 N' B1 l0 ?0 h$ w! P2 k. b- e- v3 R
% _% b) g$ I& O: `" }* ]6 u

4 p) C' ]( c$ X
' X  m! M7 }! E

. U. f2 P) F6 h) a5 x+ H0 i
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
0 I+ f. W1 l! z3 b$ e5 l$ u. S( h) n' s

3 `/ w3 Q  L- K  L7 b+ s* }

  q- K; ]1 i4 G& I0 }$ u
: i0 _) `; d3 G& y( K
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
9 C/ _# |  _7 b3 {: Z

" T- H8 J' Q9 {

% L( x" _. U9 S) \
* c6 w7 {0 x/ t6 r1 i& u
$ w  q7 s! i2 ~. W. i7 n: |! z

, d, ~% u! _. ]0 V+ Y
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
  y9 Q# {3 B& @
1. 字如其人,应给人以美好印象!

, {( ~  f4 w4 h7 F; h% w3 i
2. 高考分数提高不止一个档次!
$ b) u+ X' i9 W
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
7 u! x& U3 a1 S1 y
4. 提升审美能力!
! l* F; k: \5 T0 L, p5 ~0 }' j0 V
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

  K* m+ S# n  _
6. 终身受益!

9 x6 S# A1 k" I9 m4 p. ~8 y7 h2 s4 U
7 O' O" p+ ^) ?/ k# Q4 K: z$ t! C4 e( ]

# \9 b) S/ j2 \1 `* L. {9 }' B7 Z7 P" V+ y  q
: i3 z" z& J2 \( ^

5 F$ U0 T3 d' _: C/ m) B' r

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

+ M4 w1 o' w. M/ w- O
1.关于书写环境

2 [! v6 B% X" \9 h4 X
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

% R( F& A- J! [$ U
6 m) m7 q! Y) Y, ^& c- C0 b- ^
5 C2 R7 ]& w2 ~/ W( B1 N/ L
2.  关于字形
4 z- X& b. A* ?1 x
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
% o( C% \8 g/ ^2 C6 Y. z
. y5 G) P' ?! K) U5 z! O+ m
# N9 ^6 t% I' l9 F) H& T8 b3 V, y
3.关于坚持
9 s# e* a  i& h( \
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

1 J4 x% i9 _1 i% k  R& C, |! I
( B  x! m- E; u! p6 J- Q, p
2 |6 ]5 I8 h! \
% {( b/ ?; P2 ]0 L: X. O( x
4 .关于速度

) Q, Y9 Z* e6 f8 D1 a/ y
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
. }, V, l; P; M7 J
6 r  P; h4 P( H, _9 g

" Q) Y4 M. `, m) d: {* C+ e) l: F$ b# ^
5 .关于练习内容
9 D& f) M4 e2 `4 ~+ b/ T& ^5 W
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
; r$ x0 a4 k% `. N- V1 k  [1 t  {, M
! W6 j9 \+ B0 F  H% J+ `

0 x: d. q$ O. f$ k
6.  关于大小
2 b" ?8 n, ^) I  O6 a- G
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么, 比老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

5 P9 ?" t7 F# P. p9 o

6 y) F1 s; n0 A- w. Q, F- \% x0 I+ C' J: W; O% {
7. 关于打格

' D! b* I: J, X3 S
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

2 z, f; ?2 k. ], V% I4 o

* A* _( V! E: W. H- F9 M2 ]0 ?( e7 a- f0 }6 O& h' Y
8.  关于笔画
$ e- ?9 q% R; c. ?! t: ^1 N) c
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
: B' G0 `7 c; r2 q4 h9 w. Z) ?+ |
9.关于字母的练习

/ `) L  @' y; _6 L( R3 ]
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

+ q- w1 H$ X8 ~# a. j% d3 W
( c. l( [# U. P
/ j1 I# g' N, ]( G8 T
10.关于单词的练习
; Z1 Z/ w5 W: N8 }) L2 \0 x+ O$ X
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
" X. N! ]. q! ]% ^$ q$ M  J+ c
3 r; p( v) |8 s0 ^2 I! u5 ^  C. q
$ ?9 @4 \8 f9 o) {

- W4 a$ _9 Z: z& |0 e& T7 N
11.关于文段的练习
1 H, v4 M/ o) ?9 n9 |0 }; e
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
" F; Z4 F$ }; n3 g$ G; `4 R; z
  f! Z% m9 s7 \- O: n* v
12.关于标点符号

3 A6 b2 J$ B. r6 I
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

0 g+ d1 [1 ^3 Q' C( C7 |
$ Q3 P5 K7 W" Y# G  _* K1 [$ C

$ h7 @; N8 B! `, p3 t
       同学们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

  i( n' x6 s* F# S' r1 D6 S
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