返回顶部

英文26个字母的书写

[复制链接]
xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

4 X, ?+ w' W0 L  n2 H1 p
' B: \. H$ \- o* t9 F6 o: ~
(一)字母书写格式
; U4 w0 ?, |1 z, d! \: R6 g- x
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
' M. q9 ]2 f; P. I
* s5 m) w+ D- |. i; o7 Y7 w4 Z
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

2 A9 `# k# ^. ?! p. L, S: J
# x! Z2 m* T4 [: \
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
1 ^$ C2 e- {/ a5 Z/ P, P8 p' E
5 U5 l" g' d( n: l% ~  `1 V$ e& `; l
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
  h. x4 m" C3 G) n" v  F

5 z7 U2 j2 \6 k7 K4 Z
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
2 j6 q) E' L( y2 i6 A" C8 [

/ J' f$ x" Q' R. l& s0 q
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

+ L1 D9 m! R# c# \

' O4 Z1 I% \8 a* V) z' u
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
$ m- r0 |$ W8 E, S6 Y

! K' {; e1 ?% V' G
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
& [  y6 n: r: n
2 \6 @8 U* O% D1 r
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
, p% H8 s+ O6 P0 E- ?

, M) p2 m4 B$ y6 O! F2 |
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
* J4 c& Z  \. \$ I2 t  p  v- X

0 x3 |3 @, K' y- j* J( O
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

4 k: d3 B& R. ^- w5 h
) t' W1 ?. I% n; d( g6 l
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
9 m: \5 a  O3 K

9 a, }/ U$ C  w: x6 _
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
  O5 s7 ]* m6 W# I

  z" j- [! F& N4 F2 Z* h8 {% i
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

! D) @# {: |* \! ^: _, C, a
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
* n3 H' P) f6 i- K  ]9 a+ Y) p! {( Y
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
8 p; ?" C+ Q+ p* A, B) m4 [7 f

) p# h5 ^; U$ |" O. w# B9 u
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
; A0 h0 Q' `* X8 f5 U/ ^
3 a, V  \& ]7 |0 t  T7 i* Z0 r
口诀一
- h: `' R- G$ Q% o/ J, }8 Z9 b

' t" ~8 U9 g/ ^, _/ F) f
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

; @3 k$ B9 `8 g- m. I  X4 I
口诀二
5 h- F! E$ w( G$ e- l
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

. w, s! O( Y6 W, O% m7 L* c
(二)字母书写书序

/ n, P( b6 h6 t5 M) y$ ]

2 U% x9 W: y, h( e5 s
" i/ e6 s1 r. E7 B! L
/ L/ J, x, S: C/ p) ^
* g9 L( F9 {/ [
9 D' I$ a; K9 d& R/ z
(三)教学视频

0 m$ a& @+ r8 u' D9 E6 J! M
( N' ^1 G7 j  d9 {+ r, r- W  s+ b
7 o0 K0 J1 O1 p- c0 w
(四)教学资料

6 R5 u) [, }( @1 E

* I# B5 L; M+ t8 w: ]) K+ H  j3 _0 r

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复

使用道具 举报

精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

: r' {; t- ?5 W7 X7 `       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
2 m0 d" K' t4 _0 C
3 J6 i6 d# m1 k# `# f2 }       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。' y/ B  f7 ^% U. [* R: ~5 ^
4 d6 K; U% k) W9 j0 r9 K8 n
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。- n7 m3 Z0 h3 F" R
$ E- ~1 L. i5 Z/ ?
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。8 G9 a3 N7 [) P/ i* O

' `% o- v  N: C' S       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
# x. m  Y; R" |4 Q# a' }# Z; c: w
! f* C, d& t9 J. I" K5 R! J
回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?0 T( _+ K" F- x7 H
2 B( ?& {7 ~' q8 T

2 v( m! k5 C5 Q6 g$ V( z& B2 S9 {
" J/ |) f6 q2 g0 p/ V4 Z( i
5 o* Z3 P+ B$ @8 J. Q

( Y- L" O0 t( y1 a3 N9 c
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
. n( I2 Q0 ^, ?0 M0 t3 Q7 p

0 f" a- r6 h0 Q

- |0 r; D6 F5 N# f$ r) A

0 J8 X6 x' A7 y  T. C
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

: z, \& l2 P4 J

7 I0 k+ J5 \# i8 D# \
  k% S+ H  i( F9 F

# Y; d4 {! N' s; a# r

$ Z% ~: c/ ?' u2 C7 M& S! a5 I! p+ ~2 ?; M3 e
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
8 t( j1 K( h+ v: Y3 J: f9 n
1. 字如其人,应给人以美好印象!
: H1 y$ _& L; {4 z5 Z$ K
2. 高考分数提高不止一个档次!

: R: E% \9 M$ j3 u. B, F: y
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
* ]5 x; E1 L" ^& b7 h4 l
4. 提升审美能力!
  k) ^2 Z& X8 J: n  _" {5 M9 z3 L
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

8 e- q5 Z1 Z7 |8 t! h
6. 终身受益!
3 E& z' @' K1 K0 A; l, P$ T

) S6 a3 ^1 N: |: ]* Y- |5 j! S1 M
7 k- b1 S& L/ A: G# w& B0 Z6 V7 v1 d+ K2 I
+ \9 }2 N# o5 f: Y* p

9 d( v2 I& d0 j- D4 m1 d/ p' d
6 U8 O3 _' V& Z8 h* J

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

6 Q; ]" n% Z9 d3 k* O& R
1.关于书写环境
& R' Z! M2 G# g) L5 H
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

& ?! V! i+ {( s; Z9 d  S5 ^

7 u) P, p( H: Y* V( c2 g4 k$ ]5 S% G
2.  关于字形

, u7 W8 o& z5 f& c5 i6 o2 {8 I& o
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

4 i" T6 {3 R! a- {7 o( _

2 }/ o2 _4 F) Z1 J/ f' N" H' i$ S- C* U* c& C1 L* t. f
3.关于坚持

7 [9 _6 D% g8 m6 S  ^7 |
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
! |8 K! Z+ S# }
' U! v/ V+ r3 b' g
$ A' k( ^' R6 `. \

7 @( p5 a0 u  d/ W
4 .关于速度

6 k7 {% o2 }# C8 Y8 P$ h9 h
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

7 B, t/ Q; C# c! q. t2 l
2 a/ `* T, s4 T
% E- f2 C/ A& A: r
5 .关于练习内容

/ N* z  `9 X& @0 N5 f
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
) M1 E) S: @% ]
* Q' Q9 [. H  B

% I* |0 {1 H7 n
6.  关于大小

3 X8 Y. _% M8 J5 m
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
- m8 {; a! S- N  Y- f% Z( w, y! p2 t

3 m$ Z# [7 C; I$ N/ c. h1 O' q$ O; I0 |% D) L9 S( X7 E
7. 关于打格
. p6 t* G) ?+ ^! ^2 r. u
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
# m: p; e& F& Q3 m* h

' d) M4 `. ^  B, {
) I. u7 Z# x" T) F! i! Y* ]# \% \
8.  关于笔画

' ]: _% z" J2 n* r& q( p
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

1 j& _. e, {; C- [1 e; u. p
9.关于字母的练习
7 B' f1 T6 J: `! }5 R% |
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

- S$ I; B+ t# ?# |# {
( c) u$ @, u1 M* _4 f

" |# M. H9 h8 }8 B
10.关于单词的练习

( c, ^' ]# k! m, ^- g& J' B, k
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

8 |9 a" a, t1 L9 ~7 h& `" d8 z
6 c* n& `! d6 |; s! M
# J7 q) s; ~+ j0 ?+ y

  @2 A9 }/ K' }+ c8 {
11.关于文段的练习

2 q, [. x5 T/ x7 A0 Z  u1 s, S( X# L
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

( s- @0 w( Y1 U3 M& j! D, g- O
" j. V8 I" j0 o+ l6 Z4 b
12.关于标点符号

# M& y) h. T& K! ]- B8 V" B
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

. y' N% @/ F5 X5 p$ P) g
" m4 y6 r: ?" ^* @5 p/ m; E2 E

9 u6 E1 i% h& }4 R1 w  h$ K
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
& X: z0 A0 I' P1 j8 p/ @+ q7 J$ ?, f
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入

本版积分规则

传薪教育,传承创新,传薪助力!线上线下平台,助力小学、初中、高中师生的课前、课中、课后多场景教学、训练、检测和考试,依托学校、老师、家长、教辅出版商等多方合力辅助教与学,借助大数据和人工智能等潮流技术,积极响应国家“双减”政策,真正实现高效教学!
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 商务合作