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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
$ g. s5 l" ?7 q
2 }' `- ~0 p; G# f/ }) B
(一)字母书写格式
1 u7 \" A: x" ^9 H, C" w: @: x3 g9 H
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
3 m. x7 b' r9 G7 ]' b* M+ q
& w; ?! q: U. C/ \( D; ^% z& e+ [
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
5 ~5 {$ h8 C6 |3 P7 d; A# Y7 I
6 C) X+ t8 E' x$ c6 Y2 m5 |
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。

% O. j* H3 z/ h* \) _. q7 N, U4 v
9 M8 D$ \% o2 @1 W2 I/ v1 P% E
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
7 h. W7 n: E" k4 n2 L8 h
: q' \7 n9 a8 V/ Y
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
+ h; y: Z: t- u4 _9 n: J

; n8 ?% d( G  j  V1 D4 ]6 o! ~% N
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
* j6 o0 Z" o6 V# @
9 S" A8 o/ H: G
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
% N( {& J' r# V( D8 I4 }0 c
7 r$ c2 {$ A" |" }& `& x
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

" v" p2 _! N6 u9 ~% m0 N& M

0 W4 j# [* _5 t$ k. @
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
- m$ m; v. _  J

$ ^% m& s3 f2 S3 b
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
0 x/ s9 \8 r- U: {) t

* s. z. D0 x+ g) d
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

& Y( R. z) k5 B7 n! K) M
: _3 x% z7 d8 F' D5 C+ L
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
* M+ l1 U3 |' O. U; v" x) J
- O8 F( |: ^2 c) Q2 b% V
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。

3 G1 n/ B& n, m, V9 Q

2 A7 W1 U' g+ d% a
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

+ J' P# \. O5 x2 P, U$ k5 S1 F( l" I
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

, p& _& z3 q5 ^$ l% G
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
- Y6 q8 c) s/ Y
1 d8 w7 q5 \. |7 e0 f
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

! z5 z# z9 f3 ?
. _! D/ T: T* j) w% P& ]
口诀一

7 m. ], U; I+ D! ~+ Z
  M: s1 z+ c! R- F* D4 ]3 P
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

& Z/ [+ l# `. c* v, J  `4 _7 }
口诀二
) e# x3 V4 a* S' m
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
" H) F# c- v3 ?$ e: I$ ^9 a
(二)字母书写书序
# t* G! F8 y, a& J# i. V, ?0 v
  f9 F+ a  @. _4 n* _

( r. Y6 t5 z8 b; H! b8 g1 n

$ U3 ]' [9 ]0 f/ Z0 x$ w
+ ?- W3 m5 {  W& \6 L( U% B
8 c$ R# d7 ^9 h4 Z1 _
(三)教学视频

0 S. P+ m: E8 O2 `, p* c9 E0 ~

% Z5 h8 Z; N# D
: G. A' j& V" o0 q3 W# y! Z(四)教学资料
( e. {  ^5 e* R2 ^' m+ x
% ]. ?/ B: U0 y  _# X1 q

0 `% q. A; A4 }9 P1 B

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
$ q+ i8 v4 R: @! S0 V0 o( ]8 E
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。3 B  ]# y* I4 k4 Q
" X; m* y; g. t7 i! O$ r) _" A
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
% V4 N1 Z7 P9 @1 P: ~+ |" m' v7 b' q0 K, j
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。& b. W3 k# J- o- h
" {2 j+ \8 g" }9 o
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。/ i! V# w$ V8 }/ L* y9 P% d: t

  P: }* b- X* X) K3 d2 c# c       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
9 f3 Y+ G/ @3 O; F9 ]5 D( E! W- C, ?
* _% X7 }+ m5 o- _5 u7 N, |3 B- R0 F
回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
4 R$ I7 \+ F8 J- q1 P
* x' v3 c  V$ E; N( h
8 M  m7 M* _: @9 E; n6 i0 M
9 ~: V& P1 `9 O+ v3 k3 R% u
1 E( {# k" D, Z8 @) q' z
3 V2 v/ y& B: F9 B
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
/ m4 C0 b% O2 N" q

$ v( g' ^- s: o7 D' }! |8 C; d

( |& I: Z, l+ P

! e/ |4 q8 y3 H9 h& Y6 H
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
) D3 l+ g/ f" j2 `
' v( H/ a5 w/ e$ F* n$ ]) F& [( o
. `( l( k0 M' x* z; x

3 g2 |% k# \1 V/ W
7 J' l: G) C6 R. \: \( C
) ~9 `9 W* q9 @% s$ l
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
4 E3 [( X3 c( \9 H
1. 字如其人,应给人以美好印象!

# i7 I! ]7 |6 A0 }& Y: ^
2. 高考分数提高不止一个档次!

* _+ k# C5 O1 a( \
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
5 Y- ?6 I; ]( b% a1 R3 P& q5 c
4. 提升审美能力!

: k9 \  v1 H9 g9 B
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
1 e( c0 {5 y' \4 [0 X3 n% m! A
6. 终身受益!

! c/ g: {" y6 M: V% [" i2 M, o
5 r6 j& x9 c6 P& p% I4 j: p2 \
9 [" h4 Q+ m1 i6 I! a0 y8 E- U5 Y5 a# ?6 _

& y" d% [3 q) W8 m% S+ k" G4 P
  \0 w9 ~' i7 o6 C

  J' K: m4 _" k6 b

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

- R5 p- I" o7 Z* h0 c# t
1.关于书写环境

& i0 L( n0 ]; `  h% E, R
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
/ s5 o  M! I4 L4 k( \% X& M& K! L
3 b9 g" o; L  e% s. h. k7 H5 j
5 r$ G! {: ]* h5 I) q* I" v
2.  关于字形

6 a8 ?2 a% ?4 B% i
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

+ Q$ ?' M( `7 k$ x' U

: I0 ]. D: n" X+ G. J5 d! h
, V* c* T) B7 J
3.关于坚持

3 i- w6 K2 f, ?8 d% [, y
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
7 V" n; R6 ?& J9 s  d1 W% V
  @. W% i9 ?) c7 Q2 p' p+ }
/ ]$ ^( p) J& d; ?% ]1 U' ~5 C
! W. \& @8 Q; S! o+ M
4 .关于速度

9 }* Y* I8 N9 D
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

, w6 k. H. v  |, L! R
" q& P7 L. k2 ~. F8 ?- q% t
0 U/ @4 g2 [/ w, E
5 .关于练习内容
0 H! H  U# z$ w" [
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
2 T1 I' `; q9 E" o, W/ Y* X
+ f2 o( ^5 {4 l! [. ~) o
) ~- u4 a; x- t, M8 j; ?2 a) E
6.  关于大小

0 R: p# W  ]  D% K7 L$ `' x* W
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
4 V, ?3 G! B. x+ o1 j( j
/ u: ~' Q/ k& _! x4 y7 R5 I. c

+ g  I5 Y  o0 d. }4 d, p
7. 关于打格
* }6 c1 Z3 l% m7 y4 N
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

/ t: ~) s  z, y" s0 \
$ F! t' O2 A  N( a
2 h; t9 `8 n) M9 R; s, K
8.  关于笔画
& C& Q5 v- A) B" ^% t
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
% k# Z6 q, r# D' P0 K; _0 t+ ~
9.关于字母的练习
; [3 s4 n7 O! ?2 n$ h& c+ v0 p
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

( X; @5 ~* |4 K; x1 X
0 O( |8 s; N" [# |" G  F# i
/ m+ h' s& t2 l2 |, z! u3 C
10.关于单词的练习
# Q" q/ `6 D! Y* b1 w, y8 i
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

' I8 m8 W( F; P: [9 b6 x

5 ]; c% N( C& m( \! A  H' N0 G! z$ ~4 v1 P7 ?" L
+ v" t) p3 V; O9 {$ [5 Q
11.关于文段的练习
$ E2 G) m% b( P9 |4 @! q& Q' I/ {
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
- u+ l& _3 o7 b% p+ k7 \- j
( f0 G! i5 n  R
12.关于标点符号

, n/ m7 r) s( y7 K% a. q+ x
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
9 j; F; q! i) u# u4 u* x' D+ T8 i
4 y" P6 L4 u; W* b, T" q
0 u# L6 j" Z1 R. M
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

5 w- N0 `& i% j
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