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众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。: n( i, e. |& S
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作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。 " R3 z5 u( G8 I9 c) j" K% n) J1 Z8 d% g
《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。+ _5 ^6 _$ A z5 c) P
1 `% k+ z/ Q# S- Q2 f: y# J 然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。' z, `8 Q( L, |0 N
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高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。 c: z# b7 L8 C+ a: e' l$ N ( _/ g$ c3 o6 M7 _7 S k( x+ o) m3 B* h3 K5 H
先来回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象? % o& U8 J* v* h1 Q1 } o7 q - g& }6 S) \+ }% z6 K8 Y. l1 J& |' L& b! l- o9 T