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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
0 a2 K& C1 V  y- B) W+ Y7 V0 ?

8 j" \2 C  r, z* `- x(一)字母书写格式
! g8 [2 F  ~8 T! s$ ]
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

- P9 J2 l1 `# Y. i6 O( O0 |# n: ~$ b' c3 q5 i% z2 \
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
- p6 k- J: ]. Q3 N1 u2 D4 s6 X
9 ^2 c3 R* d9 l: X; c  ^4 f
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
; Q) I3 R9 E- r* e5 e" j/ a; s# w( c

7 E1 V! F# s! |- u! u& n, f! ?
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
& A' K5 q. G$ ?2 F5 f/ g! V+ @4 J0 t

; N7 {0 @: m2 f' m, J8 Q3 R
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
! {* Q: ~  m7 k6 H6 R; Y+ a

$ q! q: e: F  w4 n( d1 L
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
7 Y& j) n5 F& t: K4 B8 o- D8 |
; Y$ B" ~" Q/ K- {- i2 s$ ]
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

; L# m' ~5 r. ~) Z' p
3 r0 [; Z0 ]/ \) f
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
- U2 o9 H2 D( q$ ~
# s) C6 h3 k# m  d1 `3 S
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

# m. B) C$ W' q1 p

: E  T+ E/ [$ r- Q
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
& o) {3 _. n% z* t4 ^& o* z
, M: i  i; V9 i; B6 t3 P3 f
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

: T- {1 G# w4 o) o4 e& z6 D% L

6 f7 d8 I( ~9 x! @5 f% n
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

& m7 _% l) E% k3 a

9 R0 j/ s! b" I4 ~( w
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
# w) S/ W+ g& ^# a/ b
3 K/ s' Q/ e: `8 d, b' H8 B% M
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

7 N5 a1 Z& k* e$ e, m" ?% D
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
& S/ l* C( D7 T8 F3 V
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

* r! v& J1 q; {  G$ E
0 G9 K3 G+ r& ~" I
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

% \( v9 V. M, j, R

5 i0 Y1 O% j- ?. v$ _3 P( i
口诀一

* ~# ?  ^3 K$ r# l6 Y" Y- M+ K# ?
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

4 S! g" C( y' J0 Z
口诀二
6 t: [9 i4 e* r  r! @8 P% F! K
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

  J2 ]: k1 {7 b) v
(二)字母书写书序

5 ^; ]) q0 P7 u! B7 s; y' U
$ F6 x- B' f8 V8 b9 {

1 w2 k6 y+ E# c, m% [+ D  \
! x: Z+ G* [7 g

2 V) f% {) I% i
' L; W( l6 h1 k4 g
(三)教学视频

! G  }( ^4 t5 Z: }8 s/ D2 C9 ]% ~

5 m& O" d+ u+ F* k3 }
) r$ L& c, y7 A2 l4 e! i2 l, z3 m(四)教学资料

2 u, D5 Q8 `& |+ ~
; |/ N- z+ C0 b6 g! U6 p: f7 H0 x
. H7 M2 O1 }* B, p: y

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
. u& E. [9 ~' F. X8 D2 N
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。! `* [6 t  d$ A' N/ a+ F# X

6 g, X# {9 P3 w' j# t, S2 [       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。; C4 T  A6 p6 B4 C
4 i) r8 k! ]7 {, h
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。( J, Y% R7 M$ |8 p: C
0 K6 Y: l0 I$ i" J' I
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
5 c7 ~$ {$ e' Y
* f4 p0 a! t# E0 d; ~  W       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
9 L  Q4 [' a) G/ w( ^, k( s' W+ B2 t* y* C7 e

8 B) M4 H: X$ q7 q' s& l0 `4 Q- b回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
9 S8 ~2 y6 v4 P* L, {  ]
% o* v9 P9 b# y1 V# ?. V% U

8 C4 G6 o. X$ Z! }, r. f
, w" |: d0 V" {* d! b3 |5 R" m. a" a
( i( r: V! B4 e1 ^  F7 U7 H

, [( ]" z, F# ]6 K+ P, h1 H' \
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
8 \" O% E; K/ ^. P: A6 v! F
+ d- Y! ]0 M) Q5 H& P. d
2 z' k" Z/ {$ v. D0 s* ^! M/ M6 ^
3 ]8 \3 ?, u( d) _! K% N8 K! I! e
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
3 R9 r/ y  B' h; U& _  s8 l+ r" W/ E3 |
- i7 e8 o+ E9 Y# V3 w$ ~+ _" ~9 w
" w( l% l; H, ^% o
- V* C+ o: n0 L( @
- a. m5 W# A4 {' e# C& j" F
' s  k- {' n: V( i/ t
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
0 [5 a% R. C/ r3 M8 r
1. 字如其人,应给人以美好印象!

2 `1 H! J7 {& ]; ?* c
2. 高考分数提高不止一个档次!
0 L- v/ }2 ?7 o3 C, m
3. 培养专注、认真、严谨习惯!

, y& F# b3 w$ S5 S4 e
4. 提升审美能力!

8 U4 Q7 B. e" }1 P4 D
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
1 f1 L) I1 \$ \! T3 |7 P
6. 终身受益!
9 n; R; K' f& K5 Z7 }
1 i9 m' Y# r6 f! E
' F) W! C5 I% `: r1 ]! O

" j2 X3 L3 x9 X1 s1 ^" A
' W2 M& O# V' f7 D' i" u

  U2 U9 V0 o7 m( }; S8 D' e+ r8 b
! u3 ~) W# F( {  [7 i, w

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
% i' j5 p4 m3 U# {
1.关于书写环境

  o5 u" \$ b! s$ I# B4 V  N* R. ]! R5 S
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

7 e6 L3 x* J. N2 X

6 t8 ?  {8 u" P) X" N* [0 n5 U& E; O6 X
2.  关于字形

# L$ q" n5 T7 R
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
) R" M& g  ]4 e: n

: u  Y5 C* M3 l4 r. j" T5 u- {6 V" \+ Z- o8 D
3.关于坚持
! P$ g( p2 r" {! |
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
. P4 I0 g( O: @
! L4 F8 D; i& E0 e* H

; M: O" D& M7 F; j6 v' n
2 {- t2 J4 J6 \, e- b
4 .关于速度

3 r/ W6 \4 p5 j# p. m0 f2 `
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
4 t1 e/ N9 Y: x3 [6 E: F" p
9 {1 w+ O5 l4 L; E) R4 h

' ^, X* a1 j: j8 n
5 .关于练习内容

0 X8 r6 q( {. U% [. j: r( h" M5 U
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
- h. B" O, d+ U' P

  h& f3 O* }2 z
+ @1 _8 Y+ z5 ~3 c1 b/ \
6.  关于大小

2 I$ X! b; R$ s9 W/ C2 A4 D
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

' y; k* H' R+ g* e9 i7 v0 X) i
: {. [' T+ I" S
5 D# v5 O. g' [9 v1 }0 O
7. 关于打格
, _; ]; d! S; z$ L. D
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

# A( M' A5 s! g4 Z

5 u* A7 t+ {; u& O. P$ u" o
9 I- Q: }% e( M1 T( h
8.  关于笔画
, ~2 Y, R6 J7 a) n# {- a
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
; \; f9 P  A/ s) w7 p
9.关于字母的练习

- Z6 h2 K8 d7 |/ P6 t
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
/ k! S6 S6 j* A1 P( r% E  r

! h1 b& H4 p) Q% j2 U" u- [* ]; J9 {- R: h
10.关于单词的练习
% u# }$ f) N9 {$ j. P4 R- D
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
+ o. _2 ~7 D/ C  ?5 Z% f# B
) Y* k, I& S" f/ Q1 ]
7 [0 F. m& m* g5 h. }9 o. Y, `! R/ `

& O$ t: {; H1 m: @6 ?6 f
11.关于文段的练习

* h* T  T* E5 h/ f. o% ]( u7 `
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
/ {  {+ d2 A' d
+ \4 `+ N( B* E
12.关于标点符号
7 {+ r+ Z( ~! Y$ z8 m& m
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

9 j. i& x% T2 P( y3 G) q

) t5 j3 K5 M6 U) q4 `% A2 U
7 ~$ ^# r+ v: n1 C  H
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
4 d# e2 n3 u# J, w
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