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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

+ A# ?/ V; j4 K, D# p. x

; ?- o+ V% R$ p8 s(一)字母书写格式
7 b% v8 W8 t: F. W6 f
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

8 Q7 E( P( @9 k  A) y: h$ Q" M, h; R8 E- a  @4 n4 U' p) z
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
0 z" w6 Z4 @6 u1 {, h
: R" \' D0 B7 e6 l# D& T& ?
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。

- p0 F, n/ B/ m. h& z+ L9 _
7 B4 ~% ?  x0 A2 T& \3 I
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
2 d* v; y: b. n" ]
6 j$ Y7 |. R) K. V
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
- R( g5 Z+ A7 s( a' |
$ p6 R, j5 y2 Y3 g5 p
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

* g. g4 \2 r5 s

3 T. \4 }" z* {6 N7 X( Q
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

7 F7 m5 I! m( B# a( Y

" j. |4 H1 z1 |9 U- M' l# `$ ~
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

9 E1 T0 O9 ^- [2 u: m6 H

! H" @; T, G* O/ ]: F% a9 Z8 |; A7 e
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

. J) E7 ]" `( q/ m: f4 f% E$ D
2 w4 x9 j7 r! n1 x0 h  B6 X" D
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

. o4 W* T+ C" s& L8 }" l* k

5 S% q& l: ?  ]
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

  I% l  _) E, F6 J$ x6 A& k

5 B3 h, ^& r% j
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

; a: S* R( ~2 I' H
! Q- B" c7 D* ^6 I4 {& K
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
. M& E; {* H- `0 I1 \
$ t1 Q) T( l1 ?5 w: t+ I9 h3 ?, L
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
3 u4 a2 }* F) `( f
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
) _! Y$ I& u/ w6 z1 R
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
7 n/ _: @% P7 l! O# _6 a/ y" s
* z) I. H0 I0 h$ X$ l! y
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

+ n2 Q' o# V1 a  J7 E# _# ^

% f) C$ I- A4 O' Z. Y1 S. H
口诀一
( g, P. w0 I  G8 ^' B
" O8 m& U; g% _# [# |; S7 F
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

& z/ Z# k! y& P# W8 d1 c
口诀二

& l: X& `* Z( c6 U. x4 \5 v
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

2 {5 g  @8 i8 \0 a
(二)字母书写书序
, k9 i1 J3 y+ d$ h3 Z0 F' P7 o
9 S7 W) U" E$ a& F
, f$ Z4 Y7 s: V

% N# ~) b6 Y. i
5 s1 G$ a# S& G- S  ?0 k/ B  S/ L
; ~6 F! ]0 q! K* ?: b$ p0 k
(三)教学视频

0 x2 q/ a* m* Z. \9 Q

* ?8 l$ k% L4 J7 f+ x1 J+ d
6 c# L  {! {: G* a1 p' ^(四)教学资料
9 W3 o% t0 ~# ~. V5 A* Z

) m' O8 a4 }6 m1 y, ?, O* d; k2 f5 s' l+ F" _

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

: V, w6 z  g! ^- L- D       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。! Q$ `/ \3 z- B% q. U0 p
, Q3 C* ]) G- y6 t  Z4 P4 v( e# `* m
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
3 \5 I2 _4 U8 B/ p9 k% j5 l
2 P2 @  p  q$ n. v2 w# R3 Q       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。& W1 s/ a; ^* k7 }  Z  J
7 L  M9 A) @! `" ]6 o' y
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。7 I  r4 K& o4 e1 |9 d- a
5 E6 H; P$ n6 {7 A, a0 I/ d
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
8 f6 D& l8 w6 m) x: O: x0 `, i# e" n- j. V: O

# J7 q1 V9 y+ G3 d* x0 b$ k回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?9 N9 J+ g+ N0 s- K$ G1 m' `3 h
3 \. Y2 {; u$ R+ B6 v
* t. H# U# D. K) M2 ?
* _$ U2 H! [( m7 F/ q1 ~  r  F

1 W; N2 g0 M  d
# i% J( E' B: o' a
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
7 ]+ p4 ]$ [+ D' _3 X

9 w1 E$ I4 m$ q
, l/ L0 h7 R( x+ K$ ?1 w

7 _9 w& P1 t0 o6 R; u! w7 c
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

4 }. f6 b! C* N- y8 s2 L3 ^
  b4 v6 a" M8 @6 ~! q) p4 t  |  q

) B" {0 x* ?, C9 x  f* O$ h& H, l+ F0 V8 R! T# p( H9 |( w
  ]# ?, g) Z' d; [/ y  I* n
$ f" ?: k# z1 `+ b
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

  P' ?# T$ N8 j; @' l% @( `
1. 字如其人,应给人以美好印象!
7 E  [' a% t* y; S5 f) T6 J
2. 高考分数提高不止一个档次!
- I3 {7 \) q! |* ?' Q* B
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
, _/ E2 S( X/ [: M! }$ S
4. 提升审美能力!

3 U& j( J& q7 x/ M. O
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
" ~% z. m( ~9 _# v8 H* x
6. 终身受益!

/ r( _: t/ w7 Z( U$ y# Z& m( @
' R3 i- C! |$ \) T0 N% \2 J! m' i* \, s. K* `0 F
' W) P9 Y7 v; j* u
" x8 Y+ W7 ]) Y, ~; Z' D6 r
" I- L  w/ ]8 _

% H! E( G$ N  I# x+ X4 g6 B  g, J

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
+ G: r, g  G5 [0 s2 z
1.关于书写环境

4 P* P' a4 M7 r% |& T
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
7 @2 W6 R% D- o! D
1 g$ @: V4 T/ }6 e8 }, c
7 D4 y  U! N+ r% \
2.  关于字形
0 c* u! g% |  a" P8 Y2 y
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

: W; p0 i: x; t! J2 y
4 d1 L- H* ?- L( O. _- @
% x5 O3 j7 [* k* @+ M5 N
3.关于坚持

9 w- H& s" ~1 O/ V! i3 e! Z
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
  r2 r4 u9 w6 C( @' c, }
0 L6 j9 b; ]' S6 h' W
) `$ [3 o4 U. z
5 \/ i3 B, B! s
4 .关于速度
8 S7 X. ^4 }  q4 |; J
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

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) S8 v7 j- U$ L+ _

! t2 Q0 Q2 R/ C) [# X
5 .关于练习内容
% J* F$ s, L* L( E3 B/ w
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

6 ^+ Q& h" l# c( s
+ \) Z. F* E. b
/ Y/ S! V9 O1 n: h2 d
6.  关于大小
) \3 W( {" G( |* B! R
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

6 e/ C/ c/ i) i5 S( h! t
* h2 X' S& u$ U- d  A5 T! I1 v0 m7 U

$ }. e2 n- o0 {7 }9 `! Y
7. 关于打格
/ `, p. T( l9 D1 |* y6 @
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
7 q4 C9 N% Z2 W0 b

. d  [- G4 y8 v
  o/ h; v' N# E2 q+ U8 f" r
8.  关于笔画
, q7 l7 @5 M/ W! u
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

8 I" ~/ S' o. l
9.关于字母的练习

( A+ g  u3 _' ^5 v' {# Q9 [
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
% B$ k2 `, Z+ y, M8 h
. [( T1 ?5 M* K, _% e- b$ f

7 a8 e* @! w. X4 r  _$ a7 l
10.关于单词的练习
& f- j3 U% Q; a2 \, o9 q
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
: a6 G1 b5 j1 D7 V  d5 f

9 y  U# X5 i/ T1 Y
6 F# L: j1 d( ^" y/ X- C9 j
- J4 q2 C$ E8 U4 u, x" Y- [- q
11.关于文段的练习

" l/ p3 \. `* s3 J2 X$ m. ~9 T
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

6 u9 f7 m4 R9 m0 D/ Q$ k, l

) p8 s  f$ k8 J
12.关于标点符号
+ b1 V0 Y- q& G% H- M1 f2 m' v7 j
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

4 u, w% p# B* D2 Z: G* a6 J$ I( E
9 L. E6 o1 g; Q  V! b

, c* b5 y# X* u$ A
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

, ]: t6 m5 N. r3 \$ Y
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