返回顶部

英语书写训练-衡水体

[复制链接]
xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 10:54:27 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

- T) U) N0 X: ^- l4 ?7 z
衡水体26个英文字母的标准写法
* W* T& f' h1 F$ [

. I0 p' z6 O, v% P8 @

+ f4 l4 U8 y. E2 n& h5 s3 T
   “衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体, 随着中考高考电子阅卷的普及,采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需,极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。一定程度上有助于大家在书写上占先。

! A- g) r8 j" ?' V( i5 }& W! Q
衡水体的特点:

1 `; `& o; W1 e) j& o6 \
   总的来说,“衡水体”英文的特点是圆润,饱满,字母的高度,大小,间距,单词间距都精雕细琢。效果整齐统一,没有连笔。
手写印刷体的精髓:「一笔一划」。练印刷体的前提就是,不可以连笔

, ^# v# ?% b' V( p2 r4 {& {( j

8 k6 ~' u5 |" Z3 L% n' ]6 O
: Z2 w& K9 x$ i
2、清晰而简捷的笔画,无勾挑,不连带,是写好中高考试卷的首选。

5 I" L+ K: b4 [. f
1 V4 n& v4 w4 v
3、与英文手写印刷体比较:t增加了附钩,l增加一小钩以免于与大写的I混淆,y变直线为弧线。

4 c# l& C9 W1 {: R
/ y. C8 ^: Y$ e- u/ R
4、与意大利斜体比较:没过多缠绕笔法,使笔画显得更简单。
  B2 t0 `+ @) I2 `1 K& h2 Y5 {
' @" |0 l. M, u0 ?5 y' q
5、与花体比较:衡水体字字独立,无连带运笔,避免了笔画的混化,便于电脑识别,难怪广受学生喜爱。

5 G+ {. ~2 I' o+ ]  D0 S
/ k8 k; i6 M: C

$ B  F, D0 `; y9 x

  h6 Y8 h5 |5 J. b9 M; w6 S

" p. \8 s( A4 X( T& g- _( @0 w
这些特点,使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后,比其他字体更加清晰。
3 n( Z" H' O; Y

" [; i0 ?7 S4 t1 U5 N% g
那么,字母规范化书写训练是写好英文的基本功
9 e0 W0 m9 X$ y# R3 p$ M* g
; K' u( q- R- ?" B
英语字母的书写规范 The writing rules of English letters
* ^8 Z7 o/ v; N/ X
1. 26个大写字母书写时,占上两格,书写规则是:上不顶天立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端紧贴第三线。

  Y# e) Y5 i, Q) {; P
2. 26个小写字母书写时需注意:

8 ^7 ^* q$ V( |1 ?9 e
(1)字母a,c,e,m,n,o,r,u,v,w,x,z占中间格。它们的上端顶第二线,下端顶第三线,不离线也不出格。

4 F/ {* `; O- Z1 g$ H' O4 ^- o8 V
(2)字母b,d,h,k,l,i,t占上两格,它们的上端处于第一格中间,下端紧贴第三线,不离线也不出格。其中t的短横线重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

. @0 f# x  \1 p7 d# h
(3)字母g,p,q,y占下两格。它们的顶端紧贴第二线,下端处于第三格中间。

7 R$ a" x7 x5 q% Y3 D5 X5 h
(4)字母f,j占三格。它们的下端稍微低于第三线。其中f的上端处于第一格中间,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线。
" h7 M7 L4 O. N/ P+ L
3. 其他书写规范。
4 v( I% Y0 v8 c+ {3 o' e( n- L: b
(1)要注意字母b,d的下端,a,e,g,o,p,q等上端须封闭,不可开口。
  S7 i& J# }+ v! \9 P( l, d' U
(2)小写字母l的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

. }2 @3 J+ B9 L2 k; F# _
(3)字母r的收笔处不可多加一个弯。
3 p) }8 ~/ l) i
(4)字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可写成尖钩。
# [9 B/ X! \" H9 {! n3 U
0 a( }( i0 F3 M0 S# I% N
1:
衡水体26个英文字母怎么写
" c$ r) n5 n+ L2 l* }( J
一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具
直尺,铅笔,橡皮,0.5mm中性碳素笔,任意横格纸或考试答题卡
# I7 |' z8 z* Y3 G
二、衡水体26个英文字母具体操作步骤
第一步:拿出准备好的直尺,在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线,然后重复操作至最后一行。
第二步:拿出准备好的0.5mm中性笔,首行空两格开始认真书写。
  K* J, E5 U% [% j& ?( h) E
三、衡水体26个英文字母具体要求
1、每个字母要求字形圆滑,能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚,单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。比如a,c,e,m,n,o这些一个格书写的字母,必须写满横格,b,d要求不写过底线,p,q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔,全部书写完以后等待大概30秒,让油墨自然风干,最后取出橡皮擦,从上到下依次擦掉手画线。
$ p+ h+ K7 A/ L
     当然,衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导。老师们会在日常练习中一个字母一个字母修改纠正

" F/ Z8 o) g' y0 y  n6 z& k

, G% a7 Q9 _! [; A
一个字母写不好都要更正,“一笔也不要多,一笔也不要少”,也难怪能教出这样的学生了!
$ |0 A* s# G0 z% ~7 J

, W( x1 _, G4 V" l' d
“t”的头要短些,细节也不能放过!

3 H5 Z' {2 `) P7 k) {
7 |: d& B, C7 o7 U/ k* \$ s
老师在学生作文上批注。
2:衡水体英文书写10要素
1.字母字形,每一个字母有它自己形状,不可多一笔也不可少一笔,是什么样就写什么样。

: F( \  C. k! z- w* O  u% w
2.字母笔顺,字母和汉字一样有笔画的先后顺序,按顺序书写可规避笔画交错异常情况。

- l* t$ H9 m8 D/ `7 R8 K* ]
3.字母格位,即字母在一线格上的位置,字母不可连接上线,要留白,字母底部落在一线格上,字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。

* x7 y% f* A1 E* j1 V. u
4.字母宽度,规范的字母宽度为大写5毫米,小写3毫米。字母的大小要一致。
* s4 Q! t( U) _+ e* l
5.字母高度与宽度对应,太高会超过上行线或一线格,太低会使字母字形变样。
$ Z6 g' c/ C- q9 z) v4 B( Z0 v
  B$ C, _2 C: v( p
6.字母斜度,即字母与一线格的夹角,规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。整篇作文的倾斜度保持一致也是尤为关键的因素。不能太斜,不然看起来会有点累;也不能写得笔直看起来会太过死板。

2 m6 [8 J- G6 k8 p

5 q% Q( U& q+ s6 ~
7. 字母连写,衡水体书写过程中,切勿出现连笔。一定要一个字母一个字母地写,虽然刚开始写会有点慢,但是多加练习之后就会提高速度。考试 120-150 个单词的作文 10-15 分钟抄写完毕。
8 n9 t4 ~/ Z) }/ h
8. 字母间距,即单词中字母与字母间的距离,规范间距约在1毫米内。
+ _, F7 ~5 t2 O/ O$ g
9. 单词间距,每个单词间的规范距离是约3毫米。保持合适的单词间距和单词字母间距:词间距离最佳保持在 1-1.5 个字母大小的间距,而单词的字母距离保持紧凑但不能挨到旁边的字母为宜。
  S4 l' e7 M6 s: e/ ~
10.句子行距,即上行句子与下行句子之间的距离,在一线格上书写时,行距均等,主要需注意上下行中偏长字母如f,切勿有长笔交错现象。
: x+ z6 K% x  \) c6 T' ~  o, ?
3 K# {  l8 \4 Z' Z: A6 a1 F4 I$ E
   最后,就是实际操作练习。书写时,笔触有劲,书写速度一定要慢,这也是要求心态的重要一点。没有一蹴而就的成绩,衡水体英文书写练习,先要一个字母一个字母的进行练习,字母练习时,集中注意力,牢记英文书写的10要素,重点注意每一个字母的字形和笔顺,按照每一个字母书写教程来练习。单词是由字母一个一个组合而成,句子是由单词组合,所以先练好单个的字母,衡水体英文书写也就成功了一半了呢。

9 v/ r, U5 G5 W8 u5 c4 ?: r
       不管我们能不能练成衡中体,一定要把字写好!希望同学们在平时的作业中注意书写规范,好习惯不是一天养成的,现在练还不晚!之,漂亮的英文书写不是一朝一夕能完成的事情,但绝对不是做不到的情。关键是选择。方向正确,努力就不会白费。
字母书写歌
字母书写有规律,右倾五度正合适。
大写一律上两格,上不顶线是原则。
小写字母怎么办?请你耐心往下看:
头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),
“尾”下面两格拖(g,q,y),
“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),
惟有f,j,p占三格, i,t中上一格半,对照课本仔细看,
养成书写好习惯,关键还要反复练。
/ D& ^) R5 w2 I" p- n
“高度一致  斜度一致  横平竖直 字体圆润 下笔要准  要稳  收笔要忍
! u2 K$ s4 G. E8 c% m5 R& o
, L/ S1 r( a' B, e7 ]& {4 x- |
   卷面一定要整洁:答题卷只做答案的誊抄,尽量不要出错。实在有写错之处,在保证看得清的前提下改正得小一点。
1 L; |1 V) L3 o, _0 t. x           Anyway,英语才 26 个字母,很容易就可以练出来的,希望同学们都不要放弃卷面分。
* H4 P2 w; G& t6 n! @- i, w. t$ u0 x  y5 @+ m3 s" y
- F. Q8 n/ H( c, B; i

, l0 Z' U& F/ Z
, O; i5 _- n. ?& p* D1 x' v) J

  Z6 [, R% w/ O' ?0 @, ~) H
* p9 s6 e7 }/ ^3 K6 f

% e/ |- a8 i5 ~* _6 ~0 X( u2 l2 o
4 I5 n* ]# w& @7 l" c% f/ N
8 M' a4 y1 q; K$ m4 v% d
, J* R+ }" Q& z% \2 v6 t4 W0 c2 l3 B
" R+ ]: M" ~5 x3 D2 O
, o0 p5 w$ \/ A/ l5 D
' O0 k# `5 U$ \) {
. \% L+ A2 k9 m
  Q. V' Q4 P0 z+ |. d3 y$ J
' a- a" W  s% c
9 ]3 \* ^6 P/ |1 H. s

/ K, M" n2 D" X$ {
/ w8 T* Y* Q* i9 J" e
& a/ {6 h2 v" D. |2 L! n. y% J; b6 `: @6 I
5 f" K: Y: K1 W4 m0 M9 A: F- f
, n8 S& f& D0 f( R( D

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复

使用道具 举报

精彩评论171

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:27:26
英文规范书写的五个步骤
第一步:字母篇
一、26 个大写字母的笔顺

4 k3 @# x2 U/ d8 c: D
7 W6 v. _! W, x  q( L
5 b1 s' d# r9 i) M
" o/ w: e# t2 ]1 |; c
二、26 个大写字母练习指导
1.字母不要过大,适当留白很重要。一线格不同于其他书写字帖,不需要按 照四线三格的大小字母的占位来写,而是追求字体整齐和圆润。大写字母略
高于横线上方的一条虚线即可,即高出小写字母"a"或“o ”三分之一左右即

/ P* a5 V+ f$ G* r" v- u
. O' w  Z) G% m: ?2 r; d8 m# _5 C0 t1 I1 [1 {
2 l' `  R0 B4 a% B

% i. f0 n- x9 ]- K3 J: O' [! U5 z4 }* i# f6 S, R
2.写一个字母,从起笔到收笔,握笔均要用力,避免手抖,尤其是收笔时, 不要因为该字母即将写完就提早放松,导致前功尽弃。记住:下笔要准 (定 好位置),运笔要稳 (认真书写),收笔要忍 (别太心急)。
2 q& A# G( d$ z
' \, i$ O; `2 V' L/ X
4 G2 I8 t- }+ Z4 K; [. L8 Y

" c! W4 a8 _; M" t# x' Q# i+ U+ {  U! }4 a4 ~

1 Q3 X5 ~* L: o+ B1 G
3.在最开始的练习中,不必先练习特别的字母,可以先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平
竖直,圆圆润无缺陷。

) i2 |+ V5 t& a# K% ^' m/ ?9 ?
& W; e  s2 v6 o, n3 B- @2 q; D" D  h- |0 c  D' w: m/ h. s

0 h7 K4 p" P/ }' Y! J% `, K0 `5 V
4.倾斜度 (字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°- 85°之间比较好。第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小。

, X( N" f" z- S3 H7 i' n5 L2 \6 |/ m
2 A, _: @9 |' S: V. E( I6 F, }
0 F  H  E2 Z; m! y- F; q& x* I
三、书写难点提示
1.大写字母 D  的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。

8 C  {) {/ ?" Q' Y- u$ n, ]" A
! Q( o+ f2 D& o9 E* J& f
8 a; t+ p% V& c4 d9 z* ]( B7 k9 w7 i+ e
9 }3 p! q1 g8 [  [- C% o! M
  j, e/ X0 a8 N

, }! ~! g0 K% b- x$ E
) D( o7 q' k# k  D/ c5 T) L) _1 A; P2 h0 Q) A, j2 H4 o1 l  G
2.大写字母 E 的三横中,中间一横比上下两衡略短,上下两横长度相等, 三根横线之间的间距大致相同。
5 y8 ^6 S# E- _  `$ q
6 J% z# ?8 ]( M

$ V, W% O! ~# ?. C: j2 ~0 q8 B2 [7 Y! }4 T2 V: C# H" W% H

% l8 ]# q- H( R
4 v8 M4 L, X7 d7 m8 `8 a6 D, x/ @
: V/ ]) F; s  Z; ~0 I( y- i
3.大写字母 H  的 两条斜竖要平行,中间的短横线要平。

0 j  w9 g( W. ]) f2 {2 x2 C, ^6 c4 o5 F" g1 [$ p) O: V: `
% c, Z  o1 K- z6 f7 g4 l6 B' Z

, A2 j. r8 x* g. Z- n9 |$ s. @. e& E
5 ^  N# D0 S5 G# t. T3 `

2 O9 `0 J) M* V
4.大写字母上下要有两横,否则会被误认为是 L  的小写。
$ F, t# a7 ]: }2 x) {/ T5 M
& {7 K# i0 J. `# @) N
0 }$ N9 M8 D* p9 ]( h

9 D9 a4 c+ j  c  M+ \0 B; d" B2 f% G/ j. ~* n
& X8 S0 y# y& f5 G0 F% `9 X
5.大写字母 k 左边是斜竖,右边是撇折笔画,撇折拐点在斜竖中腰,上面写平,上下要一样宽。不能把撇折笔画写成弧线,也不能把撇折笔画写的太低。
% U; l8 o+ }( y* ?: R  V
4 s$ Z* Y, L% R8 B/ V2 B- @
# F5 }% z5 i$ b+ j
4 }9 p* s4 n: h. X  E) @- e3 A

, m% {% \  @2 |" f$ |1 P
6 o* Y7 l( Z' E/ n: N* J5 H" Z; ?) F7 B3 C  |* `' v9 Z. G
6.大写字母 L 的横要写平直。
) y5 O! J: r2 `. u% ?
6 x7 P4 i0 x; J
, ?0 U9 c: P9 V# ?7 K0 _8 E1 e

- v6 r) G* H7 u
$ ]' S3 H9 H2 c) ]$ S
) N( F6 w1 g1 r' T, p( u: Z( y6 F( Z9 o# q4 b
7. 大写字母 M 中间底部略高于底线,两边是等长的斜竖且平行,  否则容易写的过宽。  不要把 M 的中间交叉点写偏。

$ K/ g) u4 M& q" Z
1 q  u/ F& S8 W$ h1 |8 i0 m
) E" P" ?8 e8 G+ \& L- h0 }/ w, i& r; `
* n" \# m# `3 V
: K- H2 q0 ~# i! @% Q
4 ?) a6 R0 t) b7 l. g8 S: I. v
: W+ H  ^# ]3 D% ^+ @' B
8. 大写字母 N 是两条等长平行的斜竖,左斜竖上端与右斜竖下端由一条斜 线相连。该字母用两笔写完。第一笔写左边斜竖,第二笔从第一笔斜竖上端
起笔向右下运笔,笔画写到实线时向右上方提笔,使左右斜竖平行。

( p% P( g) o& d1 q
. V7 n7 j! B7 `5 ]1 x) ^- Y/ Z! u6 O7 p0 p8 U0 P3 @
) z# T" v' `! h$ c

" E4 T+ u6 E  w( A+ E( u5 p* S& S8 p, F; l& [/ _
8 s  }3 B) M: S9 ~# T- q
9. 大写字母 P 的半圆不能写的太小或斜竖不直。
2 a0 |# a! V* M: Z( V, }* {; h" n8 i
# I$ f9 s5 }. ?3 z6 c; h

6 J0 E% s5 ?) E# m4 R  R
4 M6 d; `$ ?9 G7 N, R) U+ S' ^& B$ Q# b& `. q. {
! D$ i) Y7 _8 Z8 z2 X' y$ C* j
) h; N' c( a0 _* K# C
10. 大写字母 T 斜竖起笔是在横的中心点。
1 s0 w( |; _' J+ G/ O5 Y
( K* c$ ?* f: r2 h. u
0 _! P' r8 h3 [
  ]/ u! U4 m2 f; A

- |+ k1 f' ~4 R% J9 w2 L5 W$ o4 t4 y, u& ]. j- Q! z6 f& t  c) k
! J4 l+ S( M& k- y
11. 大写字母 V 从左边起笔向下写竖笔画,当笔运行到实线时,连笔向右上方写提笔画。

- U9 u3 T0 [5 w# |5 j8 L2 H; U$ s% N& _+ V" O) T

: W* ]" v% p# |# q' ]
$ {. w7 E$ o2 H
" q' @" u$ P+ h6 w
. H6 m( B6 E9 }3 {  s
1 A, P1 s) y' x, h- e
12. 大写字母 W 上面三个最高笔画点和下面两个回笔点要保持在同一水 平线上。
13. 大写字母 X 的两条直线上的四个端点要写平。

8 T4 j4 I' E3 {9 A8 F8 V* Q( Q" G$ L; `
9 G7 u! S" p: L

/ x, o" j* V$ |
0 g6 D  R. x/ ?' V8 _) G3 `
14.大写字母 Z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。
' D$ i- |6 ~% u5 ^/ F
  s' o' f+ E8 ~( ^9 v

# i* o; c( ]# T, E! r, ?# j3 R( i* Q* i& R

  h5 g/ |. ]9 D. s& q& }. a' H
四、26 个小写字母笔顺展示:

8 b) c$ w- u' O" K
/ r9 ^9 x* U( H, J
$ H8 Y4 \1 F0 E8 g
五、14 个小写字母的练习 a,c,e,i,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
1.  练习指导
以上小写字母书写的共同点都是在实线和虚线之间上下顶格书写,每个字母 在书写时尽量圆润。
- |: D1 P1 H/ |& r
7 o4 C3 _- k$ ?$ b
2. 14 个小写字母的范例展示
- G8 m* B  {: r7 O
' M/ x& a) t0 c1 F: c) F) F' |
1 ~4 R  g5 m1 y/ ^% ]
4 s2 O$ ^# T" N2 }3 @4 h; K5 d

/ l* z# A9 e* t2 U2 h% [5 O/ b' c' R5 N% Z* }2 r

5 z$ m: P2 q5 i+ B
/ s$ n8 c; k% W  F" }" K" r1 G! y
; H! P" I- p& O0 g* I. l3 x
六、14 个小写字母书写难点提示
1.小写字母 e 在虚线和实线之间的中间起笔,逆时针方向一笔写完。如

+ ^9 d9 R3 w0 ?% e( Y
3 l& o6 T& \2 @2 v& ~6 i# U. S. {# k' s3 G) B
  O1 `- Q1 B4 ~& x% L% S
0 d" s  k, f* W* C* [- `

% g. \- I9 f4 X1 {/ B
9 c0 u$ q2 _9 |$ o: D
2. 小写字母i 的点笔画不能点的太高,且要与斜竖对齐。

0 d/ I$ D/ Y: {( u' h0 T) r. `! f1 ?/ S
# f# G- X/ s1 b" a6 l8 F. f1 x
6 J9 Z7 U3 d% u3 [. b; M

* n4 {/ b+ Q6 G& y5 b2 ^9 J9 I; P) r( ^, Y- a! W
( N1 _. o& }" c$ i% ?
3.  小写字母 m 的三条短斜竖的间距要均等。

7 P3 S: Z/ q' a4 P: B7 u$ a& h. |0 s* q

# y( a% I3 \- [" X7 i6 }9 B% D9 }% W6 Z- u- v

* S2 \$ K9 M" o# L) q1 m9 k: t# e
6 T, Y) a9 {) b) s: |- d2 h7 c" c
- t3 |, @4 i+ }) d( _: O
4. 小写字母 r 在虚线和实线的中间格里写短斜竖,接着向上回笔,在斜竖三分之一处向右写出喇叭形笔画。

) o: Q( R. C$ I( x
8 R5 s$ j9 k( C0 @( ~; e! n3 }1 c8 ?
7 U- w9 T0 j" }' Y- L, W
' \$ o2 @# M6 c+ b& X& m
5. 小写字母 v 竖线下端向右上方提一道斜竖,上面是开口,下面是尖。
3 d& e2 j0 c" ?5 G; ~6 E

/ m2 ^9 w; W# o  \* i/ G& g" v3 w( E# u5 ^: C- Q# I  ~
7 B9 P2 J$ F6 x9 Y5 I$ R- c6 f% L/ E

0 G$ w# y2 K/ T7 \% @
& I' ^- D  A0 \3 _1 h- w" s+ U! h* k# o
6.小写字母 w 上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
7.小写字母 x 的两条直线上的四个断点要写平。

+ _" K* b  J# _6 O, F1 O& [- {0 h8 A0 p, C/ K9 L

$ e. }3 n; ]' I5 z. W- B' n- J% o, i8 m/ u7 ?% J2 M
  ]8 V- D3 B& `) J+ i; ~
8.小写字母 z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。
9 t- N+ B# N  e; j
6 U$ b. y/ b  M
# n  |( w2 E2 X3 y
$ [8 x2 c7 T. k% E1 k: m1 s; n
) k5 v7 u. {3 B, z+ X7 T6 N8 t
% a5 ^7 X* a- L5 A( T
2 Q3 ?/ D) |' o, U7 T
七、12 个小写字母的练习 b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
1. 练习指导
(1) 每个字母尽量写圆润。
7 q( j- f9 f2 L, g$ q3 ~
/ u" S" Q' @- R* ^
1 _6 E9 y2 T1 S: R- H% Z1 o4 b6 P

) O/ Q& I# L7 W$ h
- l/ p2 N% ?9 D. T. f3 B& I/ J
0 s, H( r/ O0 {% T' s2 {
(2) 前 6 个小写字母b 、d 、h 、k 、l 、t 在实线上方完成,高度保持一致。

% m/ ]4 {' L- a& _* _, ]
( E3 _6 [+ F. r( u- e% |4 }1 v; Z& S% y* b/ k
7 G1 S7 }3 z" P2 b3 {% K; r8 O
, U2 T9 b, P1 E9 n7 g. A# u" j
* L8 E1 V6 F+ v4 o) i2 b. Y, h  q
(3) 后 6 个小写字母 f、j 、g 、p 、q 、y 略低于实线下方完成,高度保持一致。

# Y1 k6 k" P+ }6 m2 `1 `1 i; P2 h0 ~* L# {7 [8 M( k
+ C$ H7 e0 Y0 B+ ?4 H+ b: R
$ l8 ]* K% ^5 y6 O( m( c# Y
$ Z0 M& N# G, U7 D2 J
8 o$ O9 U  o& Q; O
(4) 小写字母b 、d 、g 、p 、q 、y 中圆圈 (弧) 部分和相连的直线部分应连 接紧密,不可分得太开,圆圈 (弧) 不可写成椭圆或梭形。
(5) 小写字母 g 、j 、y 尾部略微弯曲即可,不要勾回上方,否则会影响整齐。
4 [- X( W% x: c, Y% F4 G

* _! c3 _9 f/ S$ M+ y
- k: |2 {$ i1 P5 c& X9 k5 o
1 e# c8 z8 G4 u0 O# W  \, L7 ^1 i) \, h3 d& ]6 ?  ?$ o- g- ?
5 ]; M$ b. i! Q7 ~
7 l6 j$ ?* w3 X$ X
(6) 小写字母 b 、d 、f、h 、k 、l 、t 、p 、q 中的竖线写直,若书写字母时稍 有倾斜,则所有竖线的倾斜程度应保持相同。

& h" _% F3 [# Q8 \; M! j( H3 [: W, Y* `" K7 o$ H% r
, O+ y0 x/ t- P% |7 {- @+ F4 `( e

# W8 o$ o+ O1 x2 o
12 个小写字母的范例展示

% e* W' z7 F* H$ v/ O8 X( F: O% I9 |: e- v/ q. L8 `- ^
- ~" t5 A# o9 y, U3 A& F2 j
# i3 ^  e, {/ {2 c
  z/ m5 k+ L4 M5 @

' k4 M% D7 @8 H1 z
# K, ]7 b4 e  t& K# ~3 s! N. z
) c: R3 i: l, i3 K5 Y1 z( S$ e2 T+ @, `0 d+ x' p/ I, y
八、12 个小写字母书写难点提示
1. 小写字母 b 下面的圆圈应尽量圆润。
5 h& t# p. z; N

. f6 l( Y: a' c9 B' U6 T5 y7 o6 O# O( h, \

- s0 V, I$ S' _% P
2. 小写字母 d 下面的小椭圆应把实虚线格占满,小写字母的回笔笔画是重合的。

% e, b6 {% V$ P/ ?
3 Q/ Z  ^4 v$ E5 a; u1 v4 b3 `. p4 t

  }# T: I! W/ o& |5 G3 }
3. 小写字母f 的斜竖上端的小钩向右,斜竖下端不需要小钩,在略低于实线 的地方收笔,注意把斜竖上端写弯曲。
8 {1 ]8 U& E3 ]  \0 d

, I* u7 f5 f+ x6 a/ M6 ]! O& _) F* i; B. ?$ w# J

7 [9 W9 `+ H2 O! X* k
, S" A: E5 k) p
4. 小写字母j 的斜竖下端略微弯曲即可,点笔画不要点的太高,也不要点歪, 更不要忘了写上点笔画。
: M! j, h" z- \7 y# Y
0 M$ Y1 j0 Z- w0 B3 D& j4 R

+ m0 r1 \  e$ H9 `
/ i& l+ Y& j: z2 ^( M
$ G% c* M* M, P' d0 p; Z  z+ B6 H
. V% S6 [- N- O" J8 i' ^
6 s! K2 W5 ~& [9 y# p8 N0 R. {
5. 小写字母 k 的撇折笔画拐点在实线和虚线的中腰位置。

" @! ^) L, B4 J8 G& e% Z1 y& R" ?! H$ r- M0 K5 T( t
4 V4 X5 k$ J) I$ i* X: O  y
0 j, K5 Q3 ^3 o6 H
! R5 E% X3 q7 L* h5 |0 @* g

. n. T& x5 p2 @
6. 小写字母收笔处不能写成弧线。

- O7 {+ J& E9 ]) R% Y$ c3 u) M- V, ~7 X1 z8 p; I5 ]8 z+ J

6 v- n1 x1 N' D4 k, e
3 |- ]% c$ h( Z0 V3 F
8 G+ B9 o+ Z  b  i5 `3 }- L
7. 小写字母 p 的斜竖要写直,半圆宽度要写够。
  S( ?+ B0 j1 a) S$ E' p
: h. j2 Y) f4 K, [
. w. m1 x3 I8 \( w; _
+ b6 D! n% T( y1 [) W0 E  ]
* w1 N5 H! R6 z
# n& c( W+ s. \* j

; f4 ]: K' S# y* u0 @
8. 小写字母 q  的斜竖要写直,斜竖下不再写小弯钩。
9. 小写子母   先写一个“”,然后右边笔画延伸,下端略微弯曲即可。
% D5 \1 e3 h2 x" z

6 l7 G+ J( ]: `6 {) Q8 Z9 S+ c, I. g4 k7 m

& K* E4 B6 q+ \& |3 U3 x7 l0 u3 }9 t: k$ i
第二步:单词篇
4 ~. |) g6 W; H3 Z, u6 Z% n
* |# ]8 G' n& u, J3 Y
6 I" P" M9 L! X) D- M1 G: d
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。
2.所有字母整体斜度要保持一致。
3.字母之间的距离要均等,避免过大、过小,因为这样既会影响阅读者的认读节奏,又影响书写的质量和速度。
5 g# c$ S" J6 Q+ E& i4 e
        

* p6 P! b9 K5 B4 e
3 U6 b1 J% A  k7 O
- O7 n: X+ s- _5 A3 F/ ]3 P9 q* X/ h% t; v5 ?  c

* w6 B0 A8 C, V# `$ F5 ~
第三步:句子篇
9 K- d# u5 J4 H2 a; ^
6 V: ?  ?% [- z/ Y  c% M. e3 W' {: Y

3 ?7 Z, w& S8 y: i4 p& ^
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小,因此书写句子时一 定要写好首字母。  注意:句子的首字母需要大写。

. @& k( H% i( W0 t- V! q* ?. \" W% n; G1 K* B( X
2.书写句子的时候,单词中每个字母之间的间距要大致相等,不可忽大忽小。

5 D( x, F; B' z' i! ]1 _8 A0 V' a1 Y+ @# c

; m6 `3 Y1 d$ Q7 J; e7 E
3.每个单词之间的距离要大致相等,一般以空出一个小写字母“a ” 左右的 宽度为宜。
9 f$ Z2 k9 s. F0 V/ H0 s

1 e9 w3 N3 j: f  k. L% I% \) H
包含 26 个字母的一句话:

9 r. u5 n' _  T& f, M6 B
7 F  J5 l# {; Q4 d4 f+ P1 J+ r7 d/ k5 U" I6 o% @" Z

$ C2 X8 r' _, _0 D) W3 w, S* }9 Y; w6 F

" x  `+ p3 O  y( x% [  Y6 E
; L. y) T7 G$ C( |; o8 g6 R$ c2 {  Z; e6 L( H* g* k

( A+ t) y2 G: J
& `1 e6 W8 R/ ^1 l( r
第四步:语篇

" A' U7 T7 w+ X4 v: f, T* n1 n3 H- U3 I& W
% u. c$ B$ z, f$ M: W

! Q; _9 Z+ r0 T. g  e# j
6 s, t2 q4 E  t& W
5 S% _+ \9 C, I: N) Y, B" e! Z& b; L6 u" Z9 Y0 k7 w

% g) z3 J1 o4 `9 q5 [$ k1 [2 w8 f0 v2 J6 a* o4 V

9 X0 m; f& e: C1 s, Q2 j
+ p$ }+ F2 h7 z* }$ H, K( s9 P1 m' Z' E6 \% z* @

9 m1 i# G  G9 Z$ q; X1 `
第五步:标点符号
( X8 B6 `/ m$ M& G, l; S: d: X
8 V& W- ?/ r) b) v

  ~( t7 s/ T: R7 y
( ~& }" v/ w' [3 S
  ?; ?) R# P/ V+ |, c4 i+ j# ^2 k0 e' Q7 y! J# B( r3 g; e

/ I  N! j" J2 ]& f
1. 句点(.)多用在一句话结束后的句末,写在句末单词的右下角,不要写在中腰的位置。英语句点是小圆点 ( .),不能写成中文句号(。)
0 v; b7 V! c6 M! l
9 e; Y3 t9 o* p, `, V3 y( A+ z7 Y
: ^8 d. F$ y. c8 a- ~
2 ]0 l+ C. v5 @+ `4 z0 d* V. f) I
2. 逗号写在单词的右下角,位置同句点。

" h4 W' X; T+ t" ?  N; h. U0 e7 g4 n6 Z$ t5 {, D

1 ~& s2 T( H, k- \2 m
3. 问号  用在疑问句句末,大致与大写字母同样高低。

$ y$ ]. K$ P6 u. P& J7 V0 V8 G: ]& S: f! H

3 _1 _, e5 `2 k6 k1 }; }# a- f- u$ p9 b% L6 F6 {6 b9 o- \5 L: g
4. 感叹号  用在感叹句或表达强烈情感的词句后,大致与大写字母同样高

( Q  M8 c1 l7 Q3 A! X2 `4 Q- Y4 n2 x3 ?% Z* I# s: O+ G/ W
/ j* c) D. s7 s& f
5 F7 i- R: o9 K& e6 ?% K  _
3 y, }6 Y" ~9 ?+ a

+ }  D! U; B6 t/ W& g0 _
5. 分号 分号多用在复合句内并列句之间,分号的下端与句点和逗号的位置相同。
* O& X% c' g6 I% i: o1 u
" S0 x% D2 ]$ y5 S# I( L, k/ j

- ]4 T- X& v5 M7 D2 _; @5 m3 H* [8 R4 V
, X) S5 k' S% P: G9 A# A1 U

9 q2 {; t$ C) e1 ?) f* ^
6.  引号  引号用在引语或表示人物心理活动的句子前后,与大写字母的上端相齐。

; B& U4 B" v* l$ q8 _
, F: P7 \$ {2 Q) W8 [& h8 w: h
  B( ?1 F# K0 k% q( M5 ?# X
7.  连字符与破折号  
连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间,连字符不要写的太长了容 易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。而破折号表示解释、 说明等,长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均应放在小写字母的中腰位置。
5 P1 t' r3 e1 z$ N) a: M4 a9 T8 p5 D
  s1 e5 i' a# }7 G
  a0 i2 L- Y: J
, ]) f0 v8 y9 f8 g: G% @0 D
8.省略号 ...
英语的省略号“... ”是三个圆点,不是汉语的六个圆点“...... ”,三个圆点是等距平直的,书写位置同句点。
7 g+ J3 T7 c/ |: ]5 S

! u: Y( n, n; C  z) |+ q  ]/ \# t, |* Z8 o. W- h
, M8 @. e5 R' {
9. 冒号:冒号多用在人名后表示人物的对话,也可用在小时和分钟之间,还可用 在被说明的词之后起注释作用。冒号的下端与句点和逗号的位置相同。
* N& o0 f% D8 R0 ^9 {0 C5 H6 g9 h
0 a/ R( f: m6 x2 \6 y7 L

3 C1 h' j% N- P2 w# |8 }- s5 O' q$ m8 J4 x7 J% r. V
第六步:实战演练

% Q7 |. q* V% }! T+ R( l- R( m% \- W5 [  F

  ~5 W0 |  O6 v0 P5 H  C. H# m- v: k( ~; i- }
4 P& v# o& z7 ^  {3 |# K+ Q
! T4 f2 V( w- ]. O% V$ _

7 [; L0 a2 ]4 [$ T$ r8 I. Z) Y- `9 m1 I: @( V6 u5 S1 h) x+ g
- g' R' g6 N7 c% ?) g
8 J' ^0 T4 O  P$ }6 r- u
" m  r9 ~% Z* h
% ~7 |6 f, f% Q/ H" E6 _

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-9-11 18:44:58

- H; Z, F& C, C- w) B1 ?$ @
8 K$ x$ X6 R# u. {9 l: Y8 z% ~+ {4 L1 k% t6 v+ E
( V( X; _# h* A' W
# h5 {- a# K! d- t& `0 u
, K6 k$ X, v0 \$ u0 d
: X1 ^% P. W, ~1 E8 \0 F

, u& f7 y5 a5 _7 P0 C( b
. r/ D8 J; m' C9 w
% _) v' m! W, f+ a8 H  `7 `7 J
9 q9 G" |, C* g' e# F* J& D
8 h6 G2 _9 F" Y4 D1 t- Z  ~0 g7 v4 x1 R% b4 O: a7 b" O3 v

2 `9 d. L) A6 ^! G' @5 P0 L9 A$ E+ b2 |6 C* H4 Q# P& w8 G
, A9 C+ t, L! O) `  x& i2 _4 @# |3 r

4 U% ], L- G& `8 U
0 p( x# l( H" r! R5 L; V/ S- j' r' c8 M
4 `9 V1 S1 G- F/ R4 p
: L% @$ L0 [' C( H1 f7 z6 n
7 O8 d3 q8 @4 A. h4 J
- p, l2 C4 O" _; h6 {( M2 C

" b, n  w" I$ u
8 T. V" |* W" Y$ P
$ H7 c" z# p  r/ s/ S+ w/ R+ s4 v. c7 G; y3 e% f; O2 I

& M6 [1 f  Y5 [$ x% Q) s2 o' T) L& E# Y& r5 d

4 W: D( ?8 S# l
/ ^2 O: l7 b8 M: u0 V0 M7 Q$ G. S, z, C

& |: B6 c  S) u* r) y7 Y( _
( s) G& G! K! j8 U4 N, U1 \! k! p' e" r+ H$ _" B6 u
3 Q5 e) W% M# _5 ]6 t) k! ]

: @2 [. b' w( z7 }9 o3 {: H% b- \! _! T7 ~* q& c" ]6 f9 Y

0 R2 f; ~' }' p  a0 {; [1 T9 a- P3 i, A2 r) v
4 \3 Q5 U  D# e6 T0 h. Z
6 [0 q7 G7 l# j5 {" u, A$ V

: s+ L, p: g- u( J7 E$ U( ?* e6 `* t% _
( m3 g5 }& {! a" P

! o: k9 `4 P( `( B/ J; J- x& ]7 e5 k1 t& u
5 j4 B9 A. m  \! i/ b

) B* {8 n* O$ z2 w' g, j: o. T7 f

2 v. p' s* ?) f- x6 O2 l8 F: H2 ]$ f) n) e! S

8 d7 |5 U4 R4 z, R/ w8 p6 i) ?
' g1 [9 J* L0 o5 R9 E2 O% X' C8 I7 {! r3 `

( |: \  ~  J# b, s$ _7 ~% K3 c3 ?
2 ^5 E- ?; q0 E) ~9 D0 O- |9 _

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

struggleLv.8 来自手机 显示全部楼层 发表于 2023-10-1 22:06:43
梁家楠 发表于 2023-10-1 20:14+ {( B* ?) \5 U# m; [; i
已看完 ,会每天多久练习
5 {- N: L- m4 b9 o$ B
已看完,会每天多练习
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入

本版积分规则

传薪教育,传承创新,传薪助力!线上线下平台,助力小学、初中、高中师生的课前、课中、课后多场景教学、训练、检测和考试,依托学校、老师、家长、教辅出版商等多方合力辅助教与学,借助大数据和人工智能等潮流技术,积极响应国家“双减”政策,真正实现高效教学!
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 商务合作