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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]

作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
# W; `. ?7 x8 W/ z( ]$ {# P4 m
5 f0 e. }/ \9 E! J7 S
(一)字母书写格式

: F. j; N9 |+ J
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

2 G4 O" J3 d7 r: ]0 `& d: T) V; G! L7 M- Q9 P" J
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
: O$ _' O4 [2 J  `! p  U% t  v- G
& O1 [. B# L; A4 U2 `/ ^/ V
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。

! m- o: D$ l1 j6 e5 N) C

6 m5 H5 p- w4 f; ]! R6 B: P+ m
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
' r9 J3 ?- {0 v. E. @; R' V0 @

( [  V* i: y# v
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

" J* {) r- h. O7 l
6 ~1 s9 v* J5 P% y* A# f: x* z- Z
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
; ?1 R/ u" Q( m' L. p+ ]7 z

; O- n+ D/ P* Q& I! A
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
2 K( z4 }5 v  i2 v

6 e5 e2 U1 D4 K$ }) [# P
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

' s2 o% Y% u. v8 a1 i9 i8 l3 m
: g9 ?" t1 B+ G" ^  D' }& v& d+ \
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

; P( F$ ~9 b1 n, ?

4 x+ z' N( |3 m( q# Y
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

, N. `' v0 o& S& [& {# j9 c& N

3 q% p9 j8 p+ ]- P$ A
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出
' Q2 q/ \* E% q

5 p  O( a" W2 u$ e/ u0 I
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

. M! a1 b* R- h) c
6 k1 q! I$ J# c5 g( o6 D
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
! L& {# v4 a$ ?) A2 a
  q( G0 ~) G  Y3 B
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
% v/ F! U8 h" Q  k% A% x: L* j0 ~' H
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
) ^8 M/ N0 O- N9 r0 O5 d7 \
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
% i6 D! z! N4 G* J7 P2 v4 F4 V

4 T$ o8 A: J6 H) V
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

/ S' K' t- D8 {' S9 D1 _
" c, G! Y. q2 ~
口诀一

" n% I! g+ `3 z
7 p! d3 ?  S6 N' t! p
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

1 f4 b+ o- T! z$ ~
口诀二

! v& m5 _$ t& t- Y& K% l( M: e
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
- x  }: j& V5 E& T
(二)字母书写书序
3 W1 u& M) E0 O
[attach]1732[/attach]

, g# i5 d* K; J

5 g5 ]1 R1 h9 G
[attach]872[/attach]

2 Y; a) u1 Q/ z8 [6 J
[attach]1733[/attach]
4 X& p( k6 B1 b. a, Z0 F  E

; Y: f! P4 z" l9 W% n! C
(三)教学视频
. z9 S# U* ?( q( o8 v; G) c

8 y- v( A  @" Z! W- e9 ^( O& j! @) t; l/ X6 b. ^  x, p
(四)教学资料
; C6 _" [& R( T% I
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

7 h5 I% y" q5 |+ h$ H
: _5 g; x. G0 J7 n
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性

! E9 T# A8 g$ \7 [. f0 D& b5 f       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
  S3 E; L1 ?% m5 ]" X- ]2 E
5 T. _+ k9 I7 V6 t       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。. N7 V* Z2 g/ }  J; O6 o# @$ s: L

  N9 O, R: O: e! U  L! {! V4 h6 F       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。. x8 Y) \8 }! F' Y5 ~

5 [3 j8 d# y( i2 l. D6 q       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
7 N6 G, z; L1 ?; J, [; x% S8 @$ x9 n: J# J1 j/ l$ X+ L  A
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。! w0 G' u% o; @4 d# q, w# S8 @: B- y8 ^

. |9 A% F3 p) a7 d: b
2 T+ @+ D# \8 q2 T( P8 D) k回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?( O( U. \- _1 T. X; L+ o

0 ]9 A/ Q% f# \0 B( ~% U! S% G
' P) I. x0 ^* [- h
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
( i4 D; `$ _7 t" ~* f8 E" v7 z, G6 S5 p

7 I1 A  ~* l+ Z" a9 a
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
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0 u  Z: O% t5 ~' b
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]

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! O- ~3 b% n/ }. F
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

& B& D: p  X$ F4 G& x

" \/ v: o( u) O. @- r+ J+ ~7 A+ f. E
[attach]1046[/attach]

- B# U9 Z- i6 n% p# W3 Y+ `' Y
! L5 n+ P$ d0 B" x

1 z/ h( \! S9 C9 R1 j" q9 b7 S4 D* H3 l3 e! M
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

0 ^4 k) w' x& c' j2 X/ ]
1. 字如其人,应给人以美好印象!
0 b- }! d  x" _1 D
2. 高考分数提高不止一个档次!
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3. 培养专注、认真、严谨习惯!
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4. 提升审美能力!
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5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

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6. 终身受益!
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$ L5 }; w; s* s/ ?6 a1 W7 d7 y
0 N, J& K' P9 ~  D% U. y- _- m. g' Q
) N9 c2 U/ e  W' {

2 h9 \$ o5 d( \% Q" i/ Q* C

$ s- L& A9 I- K  `. a* ~. E
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作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

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1.关于书写环境

* R- a' z9 Z% y  H1 }! V
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

1 n8 s9 q0 m0 Q2 F$ Q

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2.  关于字形
( l, h5 x9 S. s2 ]
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
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3 |7 C( N; z/ r. l
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3.关于坚持
9 T2 T9 N7 r, {& o
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
1 n- |' e- P2 w. A

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4 .关于速度

0 q- h7 K2 Y# @. ~
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
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5 .关于练习内容

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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
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6.  关于大小
! R+ t; U4 X5 g2 K+ J9 c6 b3 I+ y
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

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7. 关于打格
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       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

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8.  关于笔画

$ G' }* a4 x" G9 H- Q
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
; t% T; Y: x$ \
9.关于字母的练习

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       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

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, h. K" f8 g$ ?' h
" r0 d! q) F1 V/ \+ Y0 T
10.关于单词的练习

; w: y( \4 c' D' J) \: w
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

9 z+ r+ l3 W6 G5 L; O" u

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0 {/ _: T& U$ c7 V. N  e& I
11.关于文段的练习
; N! |* o/ s+ z8 C
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
0 M5 D( S& j  f5 u

( F9 X' ?. Y- r. F  N
12.关于标点符号

% t# M8 U& U$ i7 F8 R6 m
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
6 n) E: m! n) `( y# P& X/ ~

& X# i/ M. f3 O! _! e" M$ H" m
+ A0 q$ |  H% L" j2 B9 V
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
, h5 L1 q) r' ]0 D





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