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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始

+ J5 x- @# o9 V! v) Y7 Q9 @; J
1 o9 H6 p/ g2 Q) y8 h
（一）字母书写格式
1 U( M: o, o+ t( K6 o
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
1 {) h& N, P. Q, t/ B& _& J5 ^
& i4 c: U1 \: I% _# |+ o* d, ?
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。

1 U; d0 I$ @0 ~! S* F  U: L( u" P3 [
. V& e4 u7 f: O% _6 Z" K( }8 a
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。
6 L4 c4 s/ w4 b$ R# t7 k* f

) Z9 g4 n& `; P8 E, P$ `: q
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
: w! e; A, e  O4 U! {0 R7 O

* Y9 e# c+ T& q% K8 z8 d# ^
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。

5 U6 o$ N' O) \

0 m  G# R! g+ f0 K9 B# ^1 o
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。

* P! F, f1 N% w- A# W; {
, w* y: A7 Q' q6 Y
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
% g+ N% a4 f# U# z$ @6 d' _

" ?& I7 p" N& w0 R/ Z& A. G
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

2 {( _' ^* z6 s+ m) ~* l
7 g" H' U! D: n* b
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

4 b2 s. V& r: j, A* \
& G, X6 `6 A( o- }3 f
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

$ _* g) O1 i: s# p9 G  C8 }

9 ~. t" Z- L" m3 m! o% r* p" H
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
& _, x, o+ C; V4 `9 w" {

& S: k# u; m! g4 U$ X  [2 y- F
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。
6 g+ \) e8 l4 b* m

4 z  ^' W) [2 C& c5 J2 x
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。
( R  t8 y  q+ V
0 K. T  S0 A) n' L. P; x7 D/ `* P
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

$ ]( u0 a( w9 Q/ d
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
# C' d  F, u5 ?0 c
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

* o0 e8 C( X7 f& ^# r) N5 A4 |
* S4 h* b0 \/ |2 _2 T3 {! a
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

$ E; b- S. f2 J4 y. ~
1 }1 _, V6 N# r! Z5 v- |
口诀一

9 i% S, a+ v' ?' I" z
0 G( }& O" ^1 U7 M( O9 |) j) |
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
3 ^' Z+ Y% ?& K% l1 M6 |( b
口诀二

- _! [( I) k; \4 a
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。

* y( L, N; m- `+ t/ A( I1 b
（二）字母书写书序

- Q2 L/ C- g( d3 p
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3 F1 {, S, Q9 N9 h

, O" n! B$ u8 A- Z" r# T
[attach]872[/attach]

9 Y; @4 K% H' E9 B: t) g
[attach]1733[/attach]
6 Q0 c4 l9 J9 ^  T; [- \
  x* J' `+ {2 d" _/ j& t
（三）教学视频

3 n7 D7 z" m, \8 I3 x+ |& t- z& w/ ~6 v

8 W- ~2 E" i7 T% |& i9 L3 Z6 Y$ a9 _9 P  U0 \) c$ w! g6 U
（四）教学资料
$ e3 b- n7 r/ h
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

+ s" ?. f4 n3 X4 Z  f. x3 L5 j* z" i- B: T3 S
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
8 y3 H- c5 z& p3 N$ _# _
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。. S- I- }, Z. x: [! `# d

: @9 [9 X2 _7 C' [& d" h0 Y       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。# ]  C& P; n$ R% Z2 ~. v! Q

! \0 ^: G1 D( Y6 ?+ T7 z. }       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。, r( w# `& ^- ?7 p. g
9 r: n  }" @0 d, d$ a
       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。% q* d" @( Q) |# ?
2 a1 |# K0 u# |" B
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
) v( v7 y0 r% L" n- ^/ V% _! E4 Q6 Q+ r1 C3 h2 ^/ ]7 f4 Z
6 M+ c+ d% ~% h9 b7 K
先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？
3 _  V' U2 J& l3 ]6 ?: ~: {4 S- s+ D8 ?& p
7 v; W9 o' q7 x9 R% ~3 S) _
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
4 }* ?& _+ s" y
4 a9 p* ?8 J5 E- N! L8 y6 f5 P2 x  w" J& Q0 `/ t
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？

1 t: w. T" ?# Z; X( W# K) d: V. R7 F0 u2 l& z' {3 m( @+ o" S
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
/ S* m7 i' n# R# l- O# F

5 [  \( a  F9 x: i1 ]
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？

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$ c. f% J% K8 ^) Z% H9 u
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" Z8 \3 h* j& [1 W+ [, F+ c% v1 t
( a5 U; {/ ~0 r9 a" [, d
% q" w+ S) X  i2 \) J! C6 D" A$ W' |
% C' k1 w. Y8 T1 l$ e5 j2 d9 \1 y
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：

8 S* j" u8 p, {$ ~9 U0 A
1. 字如其人，应给人以美好印象！
: S" u5 r& w8 w9 h8 E. m
2. 高考分数提高不止一个档次！

+ Z+ E- D( h( O+ F# `- ]
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

2 ]5 \3 b1 X: k# S+ D' N' P5 R$ l
4. 提升审美能力！
9 p- P, L/ u+ \
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！

* ]* v  L8 U6 L- k. ^9 F$ i
6. 终身受益！
6 k0 g5 y3 _' p

8 @1 M, X8 G5 l* r9 n
/ n1 j9 h" ?! E" g8 h
( x) F- o/ g! _3 B% B2 p
9 f3 T8 R: w8 [2 E* I
. M6 b8 P" Q" G$ U
: z; m' ~3 T6 |  Q8 ^
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法
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1.关于书写环境

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       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
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2.  关于字形
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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
4 P- s+ O8 P9 _1 h9 O/ T
8 B( I, R! s3 V3 `$ h
% C% v6 Z- b; s. f4 b
3.关于坚持

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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。
6 u, \% c! o5 u; O

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4 ．关于速度
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       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。

( J$ U  ~1 u" O' @

: J* G" M' ^1 j/ j& |6 K% U' T8 `2 S' r3 f; W4 @
5 ．关于练习内容

8 k  J4 d; H' S# O) S' ?
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。

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1 m( p* Z" @- _* \, k6 u
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6.  关于大小
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       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！

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7. 关于打格
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       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。
$ X8 y% {  R, S3 N) z

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8.  关于笔画
$ x- M$ E9 ?/ ~  ?9 i3 o
       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。
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9.关于字母的练习
. I0 H& f2 }7 Y4 K1 }. I& K
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。
) F7 n, F  t3 l" V7 E
9 z" r1 Q. l  w6 Z% L7 \% M
; E1 q0 n& W5 p! Y
10.关于单词的练习
4 O* A: B# w* U
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious

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4 J- h: F* Z- e" X5 r) Z0 g
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11.关于文段的练习

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       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。
9 Z& O3 p) r! Z: e7 L

' a9 B5 E5 f7 W9 @4 M
12.关于标点符号

! g' i; J  f" f: `! h5 N- Y
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

  B* u7 e9 ]9 I  w) O

( ]/ G2 O# _  Q1 N1 @' P% F) ~/ t4 _, p0 ?7 P
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
9 n8 D  `9 m+ L; ?9 A




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